第三课 爸爸妈妈不在家的时候.ppt

小桔灯情境作文 系列三 爸爸妈妈不在家的时候 小桔灯情境作文（三） 太阳碰见了月亮。 （猜一个字） 明 ★?一个人吃了一大口西瓜，然后站在门外吐。为什么？打一动物。 答案：兔子（吐耔） 《小鬼当家》 爸爸妈妈不在家的时候 1、你当时做了什么事情？ 2、心情怎么样？ 3、结果怎么样？ 4、你觉得他们在家好还是不好？ 甲方：爸爸妈妈不在家好 乙方：爸爸妈妈在家好 独自在家就得学会： 战胜孤独、害怕 自己照顾自己 面对生人，机警应对 …… 爸爸妈妈在家时，学会： 好好与妈妈爸爸沟通，注意方法 感受爸爸妈妈的关心和爱 …… 星期六晚上，爸爸妈妈都要加班。晚饭奶奶已经帮我烧好了。回到家，发现家里就剩我一个人。我想，还是做作业吧，可是写字的时候，手在颤抖，因为我太害怕了……作业全部做好了，我就走上楼去，看了一会儿课外书，然后觉得有点儿饿，就下楼来到厨房想找一点吃的好东西。找了好一会儿，我才找到一条香肠，我很开心。然后我把香肠切成一片一片放在碗里，准备拿到楼上去吃。 我在走上楼的时候，心里感到一阵害怕。屋子里静悄悄的，只听见闹钟滴答滴答的走动声。窗外阵阵西北风呼呼地在刮着。我没走上一步台阶，就觉得后面有一个人在追我。我害怕到了极点，我的双手不停地在颤抖，碗里的香肠大部分掉到了楼梯上，好像在让后面的人吃了，这样就可以慢一点来追我。 好不容易走进了自己的小房间，我马上反手把房门关了起来。接着，我把窗户全部关了起来。望着窗外，我唱起了《世上只有妈妈好》，“爸爸妈妈，你们快回来吧！”我心里默默地呐喊着。已经九点多了，可我躺在床上，怎么也睡不着。 “快开门，快开门！是谁把门反锁上的？”奶奶在楼下大门外面大声喊道。可是，此时的我已经在等待爸妈中沉沉睡着了，听不到奶奶的喊声，什么也不知道了。幸好旁边还有一扇门，奶奶才进来了。 早上，奶奶问我：“你为什么把门锁上？”我说：“我一个人在家，害怕到极点！”爸爸妈妈听到，都笑了！ 爸爸妈妈不在家 我想，还是做作业吧，可是写字的时候，手在颤抖，因为我太害怕了…… 屋子里静悄悄的，只听见闹钟滴答滴答的走动声。窗外阵阵西北风呼呼地在刮着。 望着窗外，我唱起了《世上只有妈妈好》，“爸爸妈妈，你们快回来吧！”我心里默默地呐喊着。已经九点多了，可我躺在床上，怎么也睡不着。 （心理、动作描写） （环境描写） （心理、动作描写） 爸爸妈妈不在家 能分段、有条理地记述一件事（记述文） 事情的起因（交代爸爸妈妈不在家的原因） 事情的经过 动作描写 环境描写 心理描写 事情的结果（表达感受） 品读文章《爸爸妈妈不在家的时候》B册26页 1、事情的起因是什么？ 2、爸爸妈妈不在家的时候，发生了一件什么事？找出其中心理描写、动作描写、环境描写的句子。 3、事情发展的结果是什么？把我的感受画出来。 我有妙笔——写一写 以《爸爸妈妈不在家的时候》为题，写一篇记述文。不少于350字。 爸爸妈妈不在家 能分段、有条理地记述一件事（记述文） 事情的起因（交代爸爸妈妈不在家的原因） 事情的经过 动作描写 环境描写 心理描写 事情的结果（表达感受） 词语超市 聪明的你看看能用上几个： 自由啦 喜出望外 解放啦 痛痛快快地玩 一蹦三尺高 害怕 寂寞 孤单 痛快 悠闲 山中无老虎，猴子称大王 环境描写—屋子里静悄悄的，只听到闹钟滴答滴答的走动声。 动作描写—已经9点多了，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。 心理描写—“爸爸妈妈，你们快回来吧！”我在心理默默地说到。 家庭作业： 1.阅读B册21页欣赏评价，完成B册22第二题、 23页第三题。 2.朗读B册26页《爸爸妈妈不在家的时候》给家长听，并让家长在B册27页签字。 3、在好词佳句本上，抄写A册33页的词语超市和一篇300字以上的优秀作文，不限题材。 4、下次课时间为 下周 星期四 晚上七点到九点二十