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第二单元 思路与结构
第二单元 思路与结构
【】【】?什么是结构?思路是在写作过程中,作者思维活动的轨迹。通常有一个先发散后聚合,由模糊到清晰,从杂乱到有条理的过程。最后落实到文章,从表现形式上看,就是文章的结构。
思路和结构是以客观事物为基础的。为什么人们写传记常以时间先后为顺序?就是因为人总是由小到大一年年成长起来的。为什么人们写游记常以游踪为线索?就是因为人们在游览时,总是从一个地方再到另一个地方。这是客观事实。如果完全不顾这个事实,东一笔西一笔地写来,就是思路紊乱,让读者无法接受。
思路又是作者头脑反映的产物。因为事物本身是多侧面的,对于同一事物,不同的作者往往会有不同的认识,形成的思路也就不同。例如写同一个人,有人看重他的成长过程,就会按时间先后来写;有人看重他的成就,就会以成就大小为序;有人看重他的品德,就会以品德之间的联系来安排写作顺序。
写作时,思路既要开阔活跃,又要细致严密。开阔活跃,是指要有丰富的联想和想像,对于有关事物要从多方面思考,正面想了侧面想,侧面想了反面想,近处想了远处想,要尽量打破思维定式,跳出老框框。对于文章的表现形式,也应当想出种种不同的方案。这样才能给进一步思考、筛选提供丰富的基础,才可能选出最好的内容、最恰当的表现形式。细致严密,是说思路要连贯自然,不能脱节、断线,不能有漏洞,更不能前后矛盾。
思路应当经常锻炼。列提纲是锻炼思路的一种好形式。在“浮想联翩”阶段,可以用只言片语、几个字词、字母、符号等等,把所想到的东西,迅速记下来。这样可以帮助你想得更多,而下一步整理时,又不致漏掉。在深入思考阶段,可以用“水系表”(由溪流到江河)的形式进行连线整理。这样可以形象地让你看到思路是否严密。可以先列提纲后写作,也可以只列提纲不写作。
结构是就文章的表现形式来说的,是思路的归宿,表现为文章的骨架。我们常说的段落、层次,开头、结尾,过渡、照应,等等,就是文章结构的内容。一般来说,有了好的思路,自然会有好的结构。好的结构应当是合理、清晰。要做到这一点,必须考虑两个因素:一是客观事物的实际情况,二是人们的认识规律。客观事物之间的关系不外乎三种:时间关系、空间关系、逻辑关系。如果只考虑这些关系,当然可以把事物表达清楚,但效果不一定好。因为人们认识事物还遵循一定的认识规律,比如先总后分或先分后总,就容易掌握局部与整体的关系;运用倒叙,设置悬念,就容易引起读者的兴趣,等等。为什么应用文、说明文的结构多平直,记叙文的结构多曲折,议论文的结构多重逻辑关系,就是考虑这两种因素的结果。
章法结构的要求所谓结构就是一篇文章的内部构造。文章的结构形式是多种多样的,没有固定的模式,但 是不管什么样的结构,必须要适合文章的内容,为表现主题或中心思想服务。
一般说来,文章体裁不同,结构形式亦不同。记叙文因为以写人记事为主,所以常常用事物发展的时间顺 序 、空间顺序、事物的逻辑顺序来安排文章结构;说明文因为要把事物的形状、构造、特点和 功能等方面说清楚,所以经常采用事物的结构顺序、说明对象的逻辑顺序、事物的发展进程 等来结构文章;议论文则通常按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来结构文章。
但是 ,不管是什么样的文体,也不管采用哪种方式来结构文章,都应遵循以下一些基本要求:1、完整。所谓“完整”就是文章要有头有尾有主体,每一部分都不可缺少,同时各部分之 间要符合比例,不能虎头蛇尾,也不能头尾大、主体小。这就要求同学们在写作文时要做好 通篇的打算,考虑好如何开头,如何结尾,主体部分分几个层次等等,但同时也要记住,不 能一切文章都分开头、主体、结尾三部分,要依据具体情况灵活运用,否则文章千人一面就 太死板了。
2、自然。所谓“自然”,就是指文章要根据内容的需要做出合理的顺序安排,使作文“顺 理成章”、“文理自然”。任何文章都有其内在规律性,每件事物都有前因后果,有其发生 、发 展的过程,写文章要抓住这些规律,并正确地反映这些规律,这样文章才条理清晰、结构自 然。3、严谨。所谓严谨是指文章的内部构造的严密性,应根据文章表达内容的需要,把文章的 各个部分安排好,做到“意在笔先”、紧扣主题,这就要求同学们 在平时能够养成练习打好提纲的习惯,以便能在写作时合理地安排文章的结构。
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同学们的作文,在思路和结构方面常犯两种毛病:一是思路打不开,内容贫乏,语言干瘪;二是思路紊乱,内容庞杂,语言嗦。要纠正这些毛病应该多做针对性的练习:思路打不开的,要多做打开思路的练习,多联想,多想像,多写“放胆文”;思路紊乱的,要多做条理性练习,多编写写作提纲,多写“中规中矩”的文章。
下面给大家具体介绍一些结构的方法,供大家在今后的学习过程中参考:
1、开头开头的方法很多,有各种各样的文章开篇。①可以开门见山,直奔主题,如例文:
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