第五届南京交通学院职业生涯规划大赛.ppt

职业生涯规划 人文艺术系 陈前轩 前 言 自 我 分 析 环 境 分 析 生 涯 规 划 实 施 方 法 回目录 　　　我学的是关于展示设计专业，我的职业生涯目标是十年内成为一个装饰公司的老板。为此，对自我能力和职业环境进行了分析，并将二者有机的结合起来，在此基础上，进行了职业定位，确定了具体的短期、中期和长期目标，制订了实施目标的具体计划，同时进行了修正与反馈。 职业能力测评 职业能力测试结果显示：我的基本技能是8分，调查统计发现，作为创业领导者，职业能力要求在中上水平；同时，我正好具有这一基本的能力而且有较强的语言和组织执行能力、良好的信息分析能力及审美创新的能力。 职业价值观 　　　人才素质测评报告中显示出我集经营取向、才能取向于一身。而我本身不愿受别人指使和他人干涉，愿意凭借自己的力量，任意施展自己的才能，脚踏实地的在岗位中创造自己的价值，喜欢独立。并且我也比较受别人的欢迎，常常以能说会道博得众人好感，通常会有令众人意想不到的出奇表现来完成自己的工作任务。 个人特质 我本身具备较强的团队合作能力、创新能力和管理能力，善于指挥、影响他人，行为举止得体，善于交际；精力充沛，喜欢表现自己，组织管理能力很强。 我也十分自信；有干劲，休息时间少，工作效率高；有思想，有主见；喜欢自己动手处理事情。 知人者智，自知者明。了解别人是聪明的，了解自己才是智慧的。 一个人的气质很大部分取决于先天素质，多血质和粘液质的混合型气质使我既稳定又灵活，能适应各种挑战环境。我的各种心理活动迅捷而强烈，外部动作非常稳重，热情果断，精力充沛。 案例：小的时候我非常的淘气，有一次我徒手把哥哥堆积好的积木弄倒，但是后来又一个人重新弄好并且弄成了另外一个更有趣的造型模样。 我性格坚毅、独立，从上小学开始，我就自己骑自行车上学，中学时代就自己开过淘宝店，对我自己是一种考验，也是一种锻炼。 他人眼中的我 评价人 评价内容 备注 父母 头脑清晰，自信大方，有吃苦的精神，只要提供一个机会，就可以做得很好。 缺点：有点自负，缺乏经验。 老师 办事稳重，组织执行能力较强，学习认真思维灵活。 缺点：实践性待加强 协会干部 成熟、稳重、大方、独立性强、有追求。 缺点：控制欲过强，有点大男子主义，比较粗心。 班长 乐于助人，性格直爽，善于交友，办事稳重，有很强的组织、领导能力。 缺点：有时太义气用事缺乏思考。 朋友 小伙挺精神，有活力，人不错，很有能力。 缺点：不愿把自己的内心感受向他人倾诉。 自我分析小节 自己 兴趣 能力 价值观 特质 气质 情商 在全方位的自我评价的过程中，明确了我的职业兴趣适合事业型、创新型的职业，我的职业能力符合我目前的职位要求，具备设计师的个人特质，我的职业价值观决定了我适合管理取向的工作，我希望拥有自己的舞台、渴望得到掌声，愿意与人接触 ，喜欢在愉快的气氛中工作。 结合我的职业气质、职业兴趣、职业价值观、职业个性等特征，综合自我剖析的结果，得出我的最大特色是空间思维判断能力和交往管理能力的结合。因此，我的十年后的职业目标做一个建筑装饰公司的老板。 家庭环境分析 回目录 家庭环境对一个人的性格、人生观、价值观的影响至关重要。 小的时候妈妈就把我当成一个男子汉，把所有有关家庭的情况都会告诉我，因此我懂事早，能吃苦。但我也很淘气，常将家里的墙壁、物品搞的一塌糊涂，父母虽偶有训斥，但大多数时候都较为宽容。 我的父母从事建筑施工管理工作，因此从小我接触爸爸工作上的人非常多，再加上我的兴趣造就了我对建筑设计相关行业的热爱。父母对我的期望也比较高，并且对我非常有信心。同时，我对自己的要求也非常严格。 ★ 从我的家庭环境分析可见，我具有空间思维能力、艺术创新能力、社会交往管理能力的潜质。 学校环境分析 是为了选择专业，我选择了南京交通职业技术学院。 南京交通职业技术学院虽然是一所理工科类的院校，但是学校对交通事业的发展和学校专业自身的构建都有着举足轻重的位置，而我们艺术类专业正好点缀着南交院的璀璨。也正因为是理工科院校所以铸就了我们一开始就是花朵，我们从入学开始就在老师们指导下制定了个人的职业规划。职业规划是一个持续、动态的过程，伴我走上成功之路。 　　　 在校期间担任职务及参加活动一览表： 职 务： 活 动： 班级心理委员 朋辈心理咨询员 系学生会心理部部长 第五届心理趣味运动会、第四届校园心理情景剧大赛 摄影协会会长 各项摄影比赛及各类社团活动等 校刊《交院青年》副主编 各项征文比赛和颁奖晚会 自管会A楼宣传部长