第14课 新民主主义革命的崛起重点讲义.ppt

新民主主义革命时期(1919~1949) ——五四运动到新中国成立 新民主主义革命 （1919年 五四运动—1949年 新中国成立） 第一阶段 新民主主义革命崛起时期（1919—1924） 第二阶段 国民大革命时期（1924—1927） 第三阶段 土地革命时期（国共十年对峙）（1927—1937） 第四阶段 抗日战争时期（1937.7—1945.8） 第五阶段 解放战争时期（1946—1949） 新民主主义革命的崛起 五四风雷 中共的诞生 背景 经过 结果 意义 第一阶段：新民主主义革命的崛起 国际 国 内 ①美日帝国主义加紧侵华,中国人民反帝情绪高涨； ②俄国十月革命为中国革命指明方向 ①北洋军阀黑暗统治 阶级矛盾尖锐 (根本) ②民族资本主义的发展 工人阶级壮大 （阶级） ③新文化运动 ④巴黎和会中国外交的失败 思想解放 （思想） (导火线) （1）国际方面： （2）国内方面： 1.五四运动的背景 顾维钧 ◆ 巴黎和会上中国代表提出了哪些正义要求？ 废除帝国主义国家在中国的一切特权； 取消“二十一条”; 收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权。 五四运动导火线——巴黎和会外交失败 也反映了对帝国主义的幻想 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ——顾维钧 “大会的决定有辱中国，本代表拒绝签署！” 国亡了！同胞起来呀！ —《北京学界全体宣言》 “外争主权，内惩国贼。” --五四运动口号 彻底反帝反封建 外争主权内除国贼 1919年 5月4日,五四运动爆发。 拒绝在和约上签字 废除二十一条 时间 中心 主力 斗争形式 口号 第一阶段 第二阶段 结果 1919年 5月4日起 北京 学生 罢课 6月5日起 上海 工人阶级 三罢斗争 取得初步胜利：释放 罢免 拒绝 新民主主义革命的崛起 外争国权，内惩国贼 2.五四运动的经过及结果 五四运动能取得初步胜利的原因 A 青年学生的先锋作用 B 工人阶级的主力军作用 C 马克思主义理论的指导 D 李大钊和陈独秀的指导作用 思考：从上述表格看出，五四运动与过去的革命运动相比，具有 深厚的 ； 群众基础 1、性质：彻底地不妥协反帝反封建的革命运动 2、特点（各阶层作用）: 青年学生—先锋； 工人阶级—主力军 具有初步共产主义思想的知识分子—领导 3、作用： 促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进马克思主义与工人运动相结合，从思想上和干部上为中共的成立做了准备。 4、影响：标志着中国新民主主义革命的开端。 3、历史意义 （爱国主义是核心） 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 (2010年山东)在近代中国人民争取民族独立的过程中，戊戌变法、义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的道路？五四运动又为探索民族独立的道路作出了哪些新贡献？ （1）戊戌变法：君主立宪（通过改良/改革/变法建立君主立宪制，发展资本主义） （2）义和团的道路：扶清灭洋（或“抵抗外来侵略，维护清政府统治” （3）辛亥革命的道路：民主共和（或“推翻清政府统治，建立资产阶级共和国”）。 （4）五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。 二、中国共产党的诞生1、历史条件 （4）共产国际的帮助 （2）工人阶级队伍壮大, 并登上政治舞台 ——阶级基础 （3）马克思主义的广泛传播 ——思想基础 ——外部条件 （1）民族资本主义的发展 ——经济基础 上海 嘉兴南湖 2.标志：中共一大（1921、7、23） 中共一大主要内容 （1）确定党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。 ★（2）确定党的中心任务：组织工人阶级，领导工人运动。 ★ （3）成立党的中央机构：中央局，陈独秀为书记。 阅 读 并 归 纳 提示：陈独秀、李大钊并没有参加中共一大。 3、历史意义 使中国革命面貌焕然一新。 新的领导核心: 新的领导阶级： 新的指导思想： 彻底的革命纲领： 新的前途： 群众基础广泛： 开始建立革命联盟： 无产阶级 马克思主义 中共二大提出彻底的反帝反封的民主革命纲领 社会主义 工人运动和农民运动 国共合作 中国共产党 材料一：我