第14课-百花齐放-推陈出新—中国现代美术.ppt

第14课-百花齐放-推陈出新中国现代美术 中国现代美术, 一般是指1919年五四运动起始的美术。20世纪的中国，在政治、经济、文化等方面都发生了翻天覆地的变化。这一时期的社会变革和发展特点，奠定了该时期美术的发展历程和基本特点。中西文化之争是中国近代美学发生发展的广阔背景，它努力探觅西方美学与中国传统美学二者之间的契合之处，以求在两种美学的支持下对中西美学的综合创新。 齐白石的传奇人生： 1863 年出生于湖南湘潭一农民家庭。8岁随外祖父读村学，一年后因家贫辍学， 在家放牛砍柴。 因此实际上他只有1年的读书生涯。 15岁拜师学木匠，始为粗木工，后为细木工，以擅雕花名闻乡里。 21岁得《芥子园画谱》， 有空时便临摹。 27岁拜师学画，继而学诗、学篆刻，苦学钻研精神令人敬佩。 40 岁 以 后 5 次 云游祖国南北各地，积累了不少创作素材和画稿。 50岁开始改变画风，锐意进取。 20-30年代前期代表画家 齐白石作品之一，蟆蛤 李铁夫(1869—1952)，广东鹤山人。18岁赴美国，后去英国主攻油画，是我国第一位赴西方学油画的人 。 1905—1925年间曾随美国著名画家切斯和萨金特学习。他的作品多次在国外获奖。解放后回到祖国大陆。 该画是李铁夫1934年为其朋友——曾在美国学习油画的画家冯钢百所作的肖像画。作者捕捉画家作画之姿与注视对象之神情，采用大片暗色衬托侧光的头部和肩，以洒脱有力的笔法，痛快淋漓地刻画出人物形象与眼神。 画家冯钢百 油画 1934年 李铁夫 抗日战争爆发后，抗战救亡升为中国革命和中国人民生活的第一主题。全国文化艺术界在动员、宣传抗日的浪潮中团结一致，发挥了先锋作用。抗战的思想气氛使美术家的爱国主义和民族文化观念高涨，由之而激起他们对祖国美术遗产的重新发现。此时，各种画报开始出现 30年代后期至40年代 林夫 作 于1938 《中国远征军》赵力忠作 彦涵(1916—　)，江苏东海人。 1938年赴延安， 毕业于延安鲁迅艺术文学院美术系后，活跃于延安和太行山抗日根据地进行创作，是与古元齐名的版画家。1949 年后， 曾任中央美术学院教授，全国美协书记处书记。 这件作品创作于1943年，反映八路军在人民群众的支援下进行的抗击日本侵略者的游击战。画面描绘山区老百姓托举着一位八路军战士向搜山敌人射击的情形。画中的人物有八路军战士、民兵和农民，其形象分明，形态神情刻画得生动。 当敌人搜山的时候 版画 1943年 彦涵 画家陈应明先生的抗战作品 《公元一千九百四十五年九月九日九时-南京》陈坚 作 50～60年代前期 中华人民共和国的建立，开始了中国美术的一个新阶段。50年代前期，社会相对安定，人心思治。为工农兵服务，百花齐放、推陈出新成为文艺的统一方针，美术家们怀着喜悦的心情真诚的描绘工农兵，歌颂新社会。解放区的美术传统、从苏联引入的社会主义现实主义理论和以徐悲鸿学派为代表的写实主义美术教育融结为一，构成了新阶段美术的根基。 此画创作于20世纪50年代。画的是一位老农蹲在地上伸臂在捡拾地上的麦穗，其后是两辆装载满捆小麦的驴车，毛驴吃力地拉着向前。从老农左手拿着鞭子和麦穗来看，显然他是随车而行，不时捡起掉在地上的麦穗。此画充分地表现了农民珍惜粮食的情感。画家又以 “粒粒皆辛苦 ”为题， 旨在启迪观众。该画笔墨虚实有度，准确而洗练地刻画出老农的神情动态，是20世纪50年代人物画精品。 粒粒皆辛苦中国画1955年方增先 方增先(1931—　)，浙江兰溪人。曾任浙江美术学院教授、中国美术家协会浙江分会主席，现任上海美术馆馆长、中国美术家协会常务理事。 该画创作于1962年。画家以敦厚质朴的笔法，刻画了生活在黄土地上的祖孙四代农民的憨厚、纯朴、勤劳的品格和富有时代感的精神风貌。父亲手拄铁锹，儿子是拖拉机手，以表现时代的进步。白须的老爷爷蹲在地上，背着可爱的小重孙女享受天伦之乐，其满脸皱纹是苍桑岁月留下的印记。离不开黄土地的典型的陕北农民形象，活现于画家的笔下，蕴含着画家对农民的熟悉和对农民的深厚情感，显示着画家的写实功力与表现技巧，是20世纪60年代的佳作。 祖孙四代中国画1962年刘文西 刘文西(1933—　)，浙江嵊县人。曾任西安美术学院教授、院长，现任中国美术家协会副主席。 文革十年 文革美术，一般指1966年开始，到1976年结束的，被称为“无产阶级文化大革命”的那一场巨大灾难中出现的中国美术作品。但这一概念中包含着许多极不相同的东西。不同的人，在不同的场合中，以“文革美术”这一词汇表达着不同的意义。 70