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第五章 生物的进化(苏教必修二).ppt

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第五章 生物的进化(苏教必修二)

关于生命起源的几个假说 神创论 “上帝造人” “女娲造人” 自生论 “腐肉生蛆”认为生物可以随时由非生物产生,或者由另一些截然不同的物体产生 新自生论(或化学进化说)地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。 拉马克学说 达尔文 《物种起源》 1860年,牛津自然博物馆举行了一次神创论和进化论的辩论会,当时一位大主教对达尔文的坚定支持者赫胥黎问道“请问您是由祖母那只猴子变来的,还是由祖父那只猴子变来的?”赫胥黎回答“我宁愿来自一只猴子而不愿来自以口才为偏见和谎言服务的人类。” 结合自然选择学说的解释模型,利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长? 人们为什么要提出“种群”这个概念呢? 自然界的物种实际上是以一个个种群存在的,种群是物种繁衍、进化的基本单位。它为研究生物与环境的关系和物种的变化带来了方便。 2.种群基因重组的结果: 产生更多变异(基因型)、不定向 一、生物进化的历程与证据 地球上的生物的进化规律: (1)生物多样性(概念P125) 生物的五界系统 现代达尔文主义 中性学说 相互补充 侧重点 个体、群体宏观水平 分子 微观水平 揭示规律 表现型、种群进化的规律 分子水平的进化规律 二者相互补充,更好地解释了生物进化的现象和本质 促进现代生物学的发展 阐明生物之间、生物与非生物之间的普遍联系 有助于人类控制和改造生物的实践活动 有助于确立辨证唯物主义的自然观和科学的世界观 (自学P115) 演化中的环境是不可逆 环境的变化是生态系统演化的主要驱动力 随着人类文明的发展,人类对自然界的影响力将会越来越大。 人类应该认识生态系统的演化规律,使生态系统向着有利于人类社会持续进步的发展。 熊猫 中国蕨 扬子鳄 白鳍豚 珙桐 杜仲 由于人类的过度活动而濒临灭绝的珍稀动植物 现代生物进化理论,为选育良种、植物栽培、动物饲养等提供了理论依据。 对控制生物性状、创造生物新品种等具有重要意义。 袁隆平在培育杂交水稻 地球从诞生到现在,大约有46亿年的历史 目前地球上已知的生物大约有200万种 自从地球上产生生命以来,生物经历了一个漫长的进化过程。 35~31亿年以前,原核细胞首次出现 地质年代划分 前寒武纪 4600~570百万年前 古生代 570~245百万年前 中生代 245~66百万年前 新生代 66~0.01百万年前 注意下列事件发生的时间! 生物登陆成功 现代被子植物和哺乳动物的繁盛 人类的出现 真核细胞的出现 地球形成 原始生命:古细菌(厌氧异养) (35亿年前) 原核生物:蓝藻 细菌(自养) 真核生物:出现了有性生物 (15亿年前) 植物: 厥类植物 裸子植物 被子植物 动物: 两栖类动物 爬行动物 恐龙时代 哺乳动物 人类时代 古生代(寒武纪) 中生代 新生代 单细胞 多细胞 陆生 水生 复杂 简单 高级 低级 从 到 (一)种群是生物进化的基本单位 1、种群概念: 生活在一定区域的同种生物的全部个体。 卧龙自然保护区 猕猴 2、种群的特点: 种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。 3、基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 4、基因频率: 在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 5、基因型频率: 某种基因型的个体在种群中所占的比率。 例:如某家蚕种群中决定蚕茧为黄色的基因为D,决定蚕茧为白色的基因为d,从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为DD、Dd和dd的个体分别是10、60和30个。那么D和d的基因频率是多少? 解: D基因的基因频率为: a基因的基因频率为: 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 =该基因构成的纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率 = 60% =10/100×100% +1/2×60/100×100% = 40% =30/100×100% +1/2×60/100×100% = 60% D%= ×100% 2×DD+Dd 2(DD+Dd+dd) d%= × 100% = 40% 2×dd+Dd 2(DD+Dd+dd) ×100% 基因频率和基因型频率的计算: 某种群中某基因的数目 该种群中全部等位基因的总数 基因频率= 某基因型的个体数 个体总数 基因型频率= = 纯合子基因型频率+1/2杂合子基因型频率 计算该群体中各基因型频率和各基因频率并填入表中. 看P110的积极思维 0.3 120/200 = 0.6 1.0 0.1 0.6 80/200 = 0.4 各等位基因的基因型频率之和等于1 等位基因的基因频率之和等

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