余晓芳六年级阅读第十课《片言可以明百意坐驰可以役万里》.ppt

1、有一头牛，头朝北，向右原地转三圈，然后向左转两圈，接着再往右转一圈，这时候他的尾巴朝哪儿？ 答案：朝下 2、一个人想在一夜里变成百万富翁，他怎么办？ 答案：做梦 话说，乾隆帝在位五十年时，为了庆祝大清当时的繁荣富强，更为了庆祝自己在位五十年，乾隆皇帝遍请全国六十岁以上的老人到北京赴宴。乾隆皇帝非常高兴，遍问谁是最年长者，其中一位称自己141岁，皇帝大喜。 因为，大清国从l644年入关至此，正好是141年，此人正好见证了大清的这一历史，于是皇帝便招纪晓岚与己对一联： 上联： 花甲重逢，增加三七岁月（花甲为60岁，重逢为120，再加上3×7＝21，正好是141）。 同学们猜猜纪晓岚对出来的下联是什么呢？你们先思考一下吧！ 纪晓岚思考片刻，即对出下联： 古稀双庆，更多一度春秋（古稀为70岁，双庆为140，多一度即再加一也，正好是141）。 此联对得如此之工整，纪晓岚真可谓天下第一才子也。 从这个视频中同学们学到了什么呢？ 参考答案：只注重美观而不注重实用性是不可取的。 形容能说会道—— 形容不善辞令—— “伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。” ——鲁迅 现代著名作家 鲁迅（1881.9.25——1936.10.19），浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。他被人民称为“民族魂”。 阅读文章《好的故事》 鲁迅的作品似乎总有一种独特的魅力，他的散文诗尤为如此，晦涩的文字，梦呓般呈现，比如这篇《好的故事》。我个人是非常喜欢的，每每读来，都有一种美的享受，恍惚中仿佛自己就处在那美妙、鲜活的景致之中了…… 一个“昏沉的夜”里，作者于工作之余闭眼休息的刹那间，在朦胧中看见一幅很美丽的生活的图画，其中“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦”。 这一幅美丽的生活图画也决不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明。 而且“一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束”。“有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道”。作者希望着这样美丽的生活，是这篇作品的主要精神。 在朦胧中看见这样美丽的生活图画，这恰好说明了他在目前的现实中看不见这样美丽的生活，看不见“美的人和美的事”的哀衰心情。在这里就流露着作者疲劳的情绪和空虚的感觉。 1．读完此文后，你知道本文中“好的故事”指的是什么吗？为什么呢？ 参考答案：指的是“美丽，幽雅，有趣的故事。并且有许多美的人和美的事。 文中的第四段和第八段作了说明。 欣赏视频丁建华·乔榛朗诵鲁迅的《好的故事》 今天憨呆熊和精灵通小狐狸一起来到顺风龙的千重楼，希望能找到如何概括文章内容，归纳小标题的答案。顺风龙传授给憨呆熊“六大必杀技”。他们可开心了，说今天真是不虚此行啊！ 小标题，就是一小节或一段文章的题目。合格的小标题能反映、概括这一小节或这一段文章的主要意思。把一篇文章的全部小标题串联起来能反映出这篇文章的主要内容。到了高年级，老师往往要求我们给课文加小标题，以此理解文章叙述的层次。那么怎样给文章列小标题呢？ 首先，要明白编列小标题的基本要求：贴切、简练。即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括，同时它只能用一个短句或一个词组，甚至一个词来表达。 其次，同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章，正确划分段落，这是列好小标题的基础。 另外，要掌握给文章列小标题的方法。列小标题一般可以从以下几方面入手： 1、根据段意概括小标题； 2、抓住每部分的中心句概括小标题； 3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题。 具体可以根据不同文章的叙述层次而定。 1．按课题的词语组合列小标题。