八年级物理研究凸透镜成像规律.ppt

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研究凸透镜成像规律 复习 相关概念: 焦点、焦距、 物距、像距、 实像、虚像。 (一)教学目标 1、使学生知道凸透镜成像的规律。 2、培养学生自主研究的意识和能力。 3、培养学生动手能力和科学求实的态度。 (二)实验器材 凸透镜、光屏、蜡烛、 光具座、纸、火柴。 一、课题引入 引课 演示课本4-23实验,引课:当凸透镜距电灯较近时 通过透镜可以看到灯丝正立、放大的像;适当增加凸透镜 与电灯间的距离,在墙上竟然能看到灯丝倒立、放大的像!再增加透镜与电灯间的距离,在墙上有能看到灯丝倒立、缩小的像。 凸透镜既能成正立、放大的像,也能成倒立、放大的像,还能成倒立缩小的像。那麽,凸透镜成各种不同的像时,物距、焦距和像距间应满足什麽条件呢? 实验: 当物体从大于二倍焦距处开始慢慢向凸透镜移近过程中,观察像的性质)。 二、探究实验:研究凸透镜成像规律 1、实验完成后,请同学到黑板上画出所成的像。 2、演示凸透镜成像。 (凸透镜成像.SWF) 物距 (U) 像的正倒 像的大小 像的虚实 像距(V) U2f U=2f 2fUf U=f Uf 3、通过实验和看课件,让学生用 表格来整理凸透镜成像规律。 倒立 缩小 实像 2fvf 倒立 等大 实像 V=2f 倒立 放大 实像 V2f 不成像 ---- ---- ---- 正立 放大 虚像 --- 4、在凸透镜成像中,物体移动时, 的转折点在哪里? 实像的转换点在哪里?(请学生回答) 记 忆 口 诀: (一倍焦距分虚实;二倍焦距分大小) 实像和虚像 放大和缩小 选择题: 5、如果把今天在实验中用到的凸透 镜盖住一半,像会 。 A、像会消失 B、像剩下一半 C、像变暗 D、像不变 C 请学生回答后并用实验来论证一下。 探究题: 6、小李同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将光源、凸透镜、和光屏放到光具座上,然后不管怎么移动光屏,都未在光屏上得到光源的像。你认为造成这种现象的原因可能是什么?(先请学生小组讨论一下,然后再抽他们回答) 小 结 强 调: 凸透镜成像的成像的规律。 攻关小练习 共分为三层 逐层增加难度 能闯过第1关说明你还可以; 能闯过第2关说明你灵活性好! 能闯过第3关说明你很优秀! 课堂作业: 第一关习题: 1、利用凸透镜能得到物体的放大、倒立的实像,这个物体应放在      ,如果要得到物体放大、正立的虚像,物体应在     位置。 2fUf Uf 2、一个凸透镜焦距是10厘米,将物体放在离透镜8厘米处,成 像;将物体放在离透镜12厘米处, 成 像;将物体放在离透镜30厘米处,成 像;(指像的大小,倒正、虚实) 放大、正立、虚 放大、倒立、实 缩小、倒立、实 第二关习题: 3、有一凸透镜的焦距在10~20厘米之间,当物体距透镜25厘米时,所成的像一定是( ) A、缩小的像 B、放大的像 C、正立的像 D、倒立的像 4、当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能( ) A、50厘米 B、40厘米 C、30厘米 D、10厘米 D C 第三关练习 5、一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体,沿主光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过程中像的大小变化情( ) A、都成放大的像 C、先成缩小的像,后成放大的像 B、都成缩小的像D、先成放大的像,后成缩小的像 6、某凸透镜的焦距为10厘米,当物体沿主光轴从距凸透镜40厘米处向15厘米处移动时,则( ) A、 像变大,像到物之间的距离先变大,再变小。 B、 像变大,像到物之间的距离先变小,再变大。 C、 像变大,像到物之间的距离变小。 D、像变大,像到物之间的距离变大。 C B 网站建设 / srb221uip

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