在考前100天的时间里.doc

在考前100天的时间里，同学们有必要进行套题训练，通过套题训练，以赛代练，可以使语文成绩有较大增分幅度。下面，给同学们谈谈在套题模拟训练中有效增分的策略。一、模拟训练，要回避几大误区1. 不要为训练而训练，而应以总结反思为重点。在独立完成了一套模拟题之后，同学们应该从自己答得好的题中总结成功的经验，从答错的题中吸取教训，日积月累，形成一套完整的答案经验。如此，才会在走进考场时从容应对，游刃有余。2. 除了对题型做训练外，要注意时间的把握。高考场上的时间往往是为中上等考生预设的，对大部分考生来说，时间还是显得紧张。因此，在做模拟套题时，不管是课内的定时练习还是课后的自由练习，都要尽量训练自己在规定时间内的答题速度，才能在考场上得心应手。3. 考卷的书写也是模拟训练的一个重要内容。书写训练要放在平常的练习中，平时不注意书写工整而期待考场上完美书写是不现实的。4. 套题模拟训练时不能在答题卡上留空白。同学们普遍爱做选择题，大家宁愿累了大脑，也不愿让手被累着了。所以，觉得写A、B、C、D是非常容易的事，而在做诗歌鉴赏、大阅读和语言运用等主观题时，就会有不少同学懒于书写，在模拟试卷上留下天窗。一问他们，常常回答“心里明白的，不用花时间写”。这就是 “懒”字当头，这些同学不明白，当用语言文字把人的大脑思维结果传达出来时，这并非人人都能做得好的。所以，思考得好，不等于就用语言表达得好，必须在用文字形成答案的过程中，训练思维与表达的一致，并得到阅卷老师的认可，方能算答得好。二、关注时事，不能闭目塞听在近些年的高考中，无论是分析全国卷试题，还是分析各省市自主命制的试题，都可以发现，套题中包含着一定量的时事热点元素，比如2010年上海作文题《城市与我》，不难看出，是源于上海世博的口号“让城市更美好”， 而江苏高考作文题《绿色生活》不能说与世博无关联；而在2009年，以时事为题的作文就更多了，如天津卷作文《我说“90后”》，辽宁卷作文以“明星代言”为话题，海南、宁夏卷以“乞讨小女孩”为话题等。如今各种传媒四通八达，同学们至少应该坚持看看电视，读读报刊，关注热点新闻。并且，尽可能地多看看大家对新闻的各种评论，以丰富自己的思想，以备答题所需。三、坚持阅读，开阔思维同学们应该在考前坚持天天阅读，哪怕是十几二十分钟也好。一般来说，文科同学会因考前还有很多需要去背诵识记的内容，而顾不上课外阅读，理科同学则多以数理化有做不完的题，而无暇阅读。这似乎真是理由，但细想来，也不是理由。如果说，背诵识记、演算一道道的习题是为了获得好分数，那么坚持课外阅读也是为了同一目的，为什么同学们要厚此薄彼呢？退一步说，就算阅读不一定直接与考题相关，但如果背累了，练累了，读一读课外的优秀文章，放轻一下自己，这也是有助于调节备考心态的。关于阅读内容，不要贪大贪多。所谓贪大，就是读大部头。因为考前的时间确实很紧张，如果此时贪大，显然是不明智的；如果贪多，因喜欢阅读而影响复习的总体计划与效果，同样是不明智的。因此，阅读时间的多少与量的大小，应该纳入复习总计划，宜按部就班。四、背诵默写，追求零错误背诵名篇名句，这是高考大纲的要求，也是历年高考语文试卷上的必考题。对于这个内容，同学们并不一定很重视，尤其是那些在背诵方面有畏难情绪的同学们，他们往往会在三下两下背不了的情况下，产生放弃的想法。这样的想法是极端不可取的。在考场竞争中，一分半分都可能决定一个考生的命运，而这道题少则5～6分，多则8～10分。想想，如果这个题丢分太多，或者完全不得分，那语文成绩会理想吗？所以，即使在进入二轮复习时抱着能背多少是多少的心理去弥补没记得的内容，千万不可完全放弃。特别提醒同学们，不要以为自己对考纲规定篇目已经背得滚瓜烂熟就放心了。不知道大家是否总结过这样的教训，自己费了很多劲背下的诗文，可因为在默写时写错一个字而整句不能得分。比如在写曹操《短歌行》中的“悠悠我心”，很多同学容易写成“忧忧我心”，在写王羲之的《兰亭集序》时，将“引以为流觞曲水”中的“觞”与“齐彭殇为妄作”的“殇”混淆在一起。这样的错误，在高考中比比皆是。粗心的同学面对这样的事情，自嘲地笑笑了事。其实，同学们应该在考前将规定篇目全部默写一遍，并对照课文一一纠错（最好是同学之间相互纠错，因为有的字自己永远以为是写对的），并把写错的字多写几次，直到自己肯定不会再写错为止。五、修改作文，坐稳“半壁江山”进入高三，作文多重在应试训练上了，想必同学们都了解应试作文与高一、高二所写作文有明显的区别，知道应试作文除了要与同场考生比作文立意的准确与新巧，比思想的角度与深度，比材料的新鲜与典型，比文采的光鲜与性灵外，还要注意主题宜鲜明而不宜过于含蓄，注意行文有条理而不宜结构繁杂，宜语言得体实在，而不宜过于花俏浮华