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老师、同学们,大家早上好!在演讲前,我想问大家一个问题,教过你们的老师一共有多少,昨晚我试着数了一下,但是我发现,十个手指加十个脚趾都数不过来,因为教过我的老师实在是太多了。在这些老师当中,有的老师我已经忘了他是什么样子的,有的老师我已经忘她的姓名,有的老师,虽然已经过了许多年,但是,当我回想起她的时候,依然可以想起她的容貌,依然记得她的姓名,依然记得她与我发生过的某些事情。而我的小学老师任老师就是令我印象深刻的一个老师。她是我四年级到六年级的语文老师,是我的班主任,也是教我的时间最长的一个老师。但是,她令我印象深刻的原因,决不是时间长那么简单。说到任老师令我印象深刻的原因,大家不妨猜猜,或许,有人会猜,是因为任老师的教学能力很强;或许,有人会猜,任老师的知识渊博。如果你们是这样想的话,你们猜错了。在教过我的老师当中,任老师的教学能力不是最强的,她的知识也不是最渊博的。但是,她却是最有人格魅力的。每一次校园大扫除,她总是会带头干起来,而且她干的都是最脏最累的活。还记得六年级的那个教师节,我给当时的语文、数学、英语老师送贺卡,我是悄悄地放在老师的桌子上的。令我没有想到的是,第二天,任老师走到我的身边,与我说了一声谢谢。当时的我很惊讶,以为自己听错了,于是她又解释说,谢谢我送的卡片。那时候的我真的很感动,因为我不是第一次悄悄地送卡片给老师,但是,却是第一次听到有老师与我说谢谢。当然了,类似的小事还有很多,后来我时常想,我以后一定要成为像任老师这样的老师。
在我的心中,一名老师,他的学识不一定有多深,他的能力不一定有多高。但是,他的师魂一定要高,因为老师的人格魅力会影响孩子们的一生。
我心目中的老师
老师,多么神圣的职业,从我们开始入学教育的时候就对老师产生了崇敬之情。17世纪捷克的大教育家夸美纽斯曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。如果说教育是国家发展的基石,教师就是基石的奠基者。老师为我们国家培育一代又一代的人才而默默地耕耘着,承担着教育的重任。
很多人在自己的心中曾问过,我们心目中的老师是怎样的呢?对于我而言,我认为我心目中老师是有以下这三点品质的。
一、我心目中的老师是,充满爱心,热衷于教育事业。爱心很重要,就算一个老师的学术知识再强,没有爱心也是一个危险品。教师传授的是知识与思想,是启迪学生的关键人物,没有爱心的老师怎么会让学生喜欢他?学生不喜欢老师,那学生也就不会有心去学,去接受这位老师的教育,这样没有爱心的老师,谈何让学生认真听课,谈何让让学生知识与思想并进?
同时,老师也应该是热衷于教育事业的,我们国家基层的教师是相对辛苦很多的,真心为我国教育事业做出贡献的教师是值得我们致敬的。热衷教育事业说着容易,但是做起来却不那么易,准备加入教师队伍前就要树立正确的教育观,不是说现在国家对教师待遇提高了,就冲着待遇从事教育行业,国家对教师待遇减少了就离开了教师的队伍。
二、我心目中的老师是以身作则,是学生的好榜样。在教育的过程中,教师是起着为人师表、以身作则的示范性作用。我们伟大的儒者孔子曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从教育教学过程中,对的成长产生着潜移默化的影响和教育作用
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