湖南中医药大学《免疫学基础与病原生物学》教学大纲.pdf

（供五年制中西医结合专业使用） 一、前言 《免疫学基础与病原生物学》是一门医学专业基础课程，是临床医学和预 防医学的基础，是医学院校学生必修的课程。课程有三部分内容：第一部分免疫 学基础，第二部分医学微生物学，第三部分医学寄生虫学。 医学免疫学是生命科学前沿学科，是紧密联系实际的应用科学，可广泛应 用于医学各领域，主要包括机体免疫系统组织结构、免疫应答反应，并运用免疫 学理论和方法对有关疾病作特异性预防、诊断和治疗。医学微生物学和医学寄生 虫学属病原学范畴。医学微生物学主要研究病原生物的生物学特性，及其与人体 相互作用的规律性、致病性与免疫性，寻找掌握消灭、控制传染病及相关疾病的 措施和方法。医学寄生虫学是以介绍我国及世界重要人体寄生虫，研究人体寄生 虫的形态、生活史和生态，认识寄生虫病发生和流行、控制与消灭的基本理论和 原则，从而为防治寄生虫病提供科学理论依据。 《免疫学基础与病原生物学》的学习目的是：让学生掌握上述课程的基本理 论和基本操作技能，为学习基础医学有关课程和临床医学课程，及从事传染病和 寄生虫病防治工作奠定基础。 140 . 课程讲授必须理论联系实际，加强基础理论，并要求能反映国内外先进理论 7 水平，扩大学生知识面。讲授时应采取启发式教学方法，突出三基内容，删繁就 12 简，但基本概念必须讲清楚，并着重培养学生研究问题和解决问题的能力。对于 7. 中西医结合专业的学生，更强调中医与西医的合理结合。比如，用西医的理论去 19 解释中医药的作用机理，用中医药的优势辅助临床疾病的治疗。 2. 本课程的教学范围以教材为主，加强理论与实践的有机结合，教学方法以课堂 20 讲授为主，并根据章节内容，分别设以实验操作，及录象、CAI 课件等教具和设 备辅助进行，加深对教学内容的理解，增强教学效果。 二、教学要求和内容 第一篇 免疫学基础 第一章 免疫学基础绪论 【目的要求】 1．掌握免疫的基本概念、免疫功能和免疫应答的类型。 2．了解免疫学发展简史 【教学内容】 1．免疫的基本概念和功能：免疫、免疫功能。 2．免疫学发展简史及现代免疫学展望。 第二章 抗 原 【目的要求】 1．掌握抗原的基本概念、抗原性质及影响免疫应答的因素。 2．熟悉抗原的分类。 【教学内容】 1．抗原的概念。 2．抗原的免疫原性与特异性：异物性、抗原特异性、共同抗原和交叉反应。 3．影响免疫应答的因素：理化特性、宿主方面因素、免疫方面因素。 40 4．抗原的分类：根据抗原与机体的亲缘关系而分类，根据产生抗体时是否需TH 1 . 细胞参与而分类。 127 . 第三章 免疫组织与器官 【目的要求】 197 . 1．掌握免疫器官的组成和功能。 02 2．掌握黏膜免疫系统（MIS）的概念。 2 【教学内容】 1．中枢免疫器官的组成：骨髓结构及功能；胸腺