2013级数据库原理与应用期末考试复习大纲.doc

《数据库原理与应用》期末考试说明 （2013级管科四个专业专用） 一、考试目的：巩固、检查、评定。 二、评定规则：期末（80%）+平时（20%），其中，平时成绩：出勤率+实验报告；期末成绩：上机+笔试。 二、考试题型：选择、简答、综合题（关系代数和SQL；关系模式的规范化；并发控制；关系数据库设计）。A卷结构: 30+12+58（24+10+6+18） 三、复习资料：第一，请研读教材以及课后习题，落实每一个知识点（见附录）；第二，仔细研读的所给典型习题,并自找一定量的题目练习之。 四、考试要求：书写工整、规范；按照要求答卷；回答简洁、充分。 预祝大家顺利通过考试，并取得优异成绩附录1：知识点 第一章 1、四个基本概念（数据（描述事物的符号记录，包括文本、数字、时间、图形、图像、音频、视频等类型）、数据库（长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合）、数据库管理系统DBMS（位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件）、数据库系统（在计算机系统中引入数据库后的系统））。 2、DBMS的功能（①数据定义功能②数据组织、存储和管理③数据操纵功能④数据库的事务管理和运行管理⑤数据库的建立和维护功能(实用程序)⑥其它功能（包括DBMS与网络中其它软件系统的通信、两个DBMS系统的数据转换、异构数据库之间的互访和互操作等））。了解常见的DBMS。 3、数据库系统的构成（数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员）。 4、数据库系统（或数据库技术，或数据库中数据）的特点（结构化（即有组织）、独立性、冗余度低、可扩展、可共享）。 5、数据模型的概念（定义1：抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息的工具）（定义3：对现实世界数据特征的抽象）（定义2：现实世界的模拟）。 6、数据模型应满足的三方面要求（数据模型要求能够真实的模拟现实世界、容易为人理解、便于计算机实现）、数据模型的分类（两大类：信息模型（即概念模型）、计算机模型（即逻辑模型和物理模型））及其分类原因（往往一个模型很难满足这三方面要求，所以数据库系统中针对不同的使用对象（即人或计算机）和应用目的，采用不同的数据模型）。 7、数据模型的三个组成要素（或组成部分）及各组成要素的作用（① 数据结构——描述数据库组成对象以及对象间的联系，是对系统的静态特性的描述；② 数据操作——是指对数据库中各种对象（型）的实例（值）允许进行的操作的集合，包括操作及有关的操作规则，是对系统动态特性的描述；③ 数据的完整性约束条件——是完整性规则的集合，完整性规则是给定的数据模型中数据及其联系所具有的制约和依存规则，用以限定符合数据模型的数据库状态以及状态的变化，以保证数据的正确、有效和相容。）。能例举数据模型。 8、概念模型的特点（较强的语义表达能力，能够方便、直接地表达应用中的各种语义知识，简单、清晰、易于用户理解）。 9、信息世界中的基本概念（包括：实体（可以相互区分的事物）、属性（实体所具有的某一特性）、码、域、实体型（用实体名和属性来抽象和刻画同类实体）、实体集、联系（指实体内部（各属性间）和实体之间的联系，后者包括1:1、1:N、M:N三种））及其ER图表达。 10、三种逻辑模型的名称（层次、网状、关系）。 11、关系模型的基本术语（关系（通常所说的一张表）、元组（表中的一行）、属性（表中的一个列）、码、域、分量、关系模式），可结合现实生活中的表格进行理解。 关系术语 一般表格的术语 关系名 表名 关系模式 表头（表格的描述） 关系 （一张）二维表 元组 记录或行 属性 列 属性名 列名 属性值 列值 分量 一条记录中的一个列值 非规范关系 表中有表（大表中嵌有小表） 12、注意区分数据库的“型”和“值”，即数据库的“模式”和“实例”。 13、数据库系统的三级模式及每个模式的作用。 模式（数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，所有用户的公共数据视图，综合了所有用户的需求）。 外模式（数据库用户（包括应用程序员和最终用户）使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述） 内模式（是数据物理结构和存储方式的描述） 14、数据库的两级映像及每级映像的作用（外模式/模式映像：如何保证数据的逻辑独立性，模式/内模式映像：如何保证数据的物理独立性）。 第二章 1、理解关系、关系模式、关系数据库三个概念 2、关系数据结构的一些基本概念及其形式化表示：域、（域的）笛卡尔积、关系（由笛卡儿积定义：笛卡儿积的一个有意义的子集）、元组、分量、候选码、主码、主属性、非主属性（或非码属性）、关系模式（对关系的描述，关系模式可以形式化地表示为： R（U，D，DOM，F） 通常可以简记为： R (U) 或 R (A1，A2，…，An) 如学生－课程数据库中的几