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2014届中考数学全效学练复习8
幻灯片1
幻灯片2
第19课时 二次函数的应用
[学生用书P24]
本课时复习主要解决下列问题.
1.二次函数模型在几何中的作用
此内容为本课时的重点,也是难点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第4,5,6,9题.
2.建立二次函数模型解决实际问题
此内容为本课时的重点,为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第1,2,3,7,8题.
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考点管理[学生用书P24]
1.用二次函数解决实际问题
建 模:把问题中各个量用两个变量来表示,并建立两种量的二次函数关系,再求二次函数的最大(小)值,从而解决实际问题.
注 意:实际问题中,自变量的取值往往受到制约,不要忽略自变量的取值,要在允许取值的范围内取值.
2.建立平面直角坐标系,用二次函数图象解决实际问题
注 意:建立平面直角坐标系时,遵从“就简避繁”的原则,这样求解析式就比较方便.
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归类探究[学生用书P24]
类型之一 二次函数在几何图形中的应用
图19-1某数学研究所门前有一个边长为4米的正方形花坛,花坛内部要用红、黄、紫三种颜色的花草种植成如图19-1所示的图案,图案中AE=MN.准备在形如Rt△AEH的四个全等三角形内种植红色花草,在形如Rt△EMH的四个全等三角形内种植黄色花草,在正方形MNPQ内种植紫色花草.每种花草的价格如下表:
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设AE的长为x米,正方形EFGH的面积为S平方米,买花草所需的费用为W元.解答下列问题:
(1)S与x之间的函数关系式为S= ;
(2)求W与x之间的函数关系式,并求所需的最低费用是多少元;
(3)当买花草所需的费用最低时,求EM的长.
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【点悟】二次函数在几何图形中的实际应用是数形结合思想的应用,融代数与几何为一体,把代数问题与几何问题进行相互转化,充分运用几何知识求解析式是解题关键.二次函数与三角形、圆等几何图形结合时,往往涉及最大面积、最小距离等问题,往往需要建立函数关系式及运用函数的性质解题.
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类型之二 利用二次函数解决商品销售问题
[2010·深圳]儿童商场购进一批M型服装,销售时标价为75元/件,按8折销售仍可获利50%.商场现决定对M型服装开展促销活动,每件在8折的基础上再降价x元销售,已知每天销售数量y(件)与降价x(元)之间的函数关系式为y=20+4x(x0).
(1)求M型服装的进价;
(2)求促销期间每天销售M型服装所获得的利润W的最大值.
【解析】(1)列一元一次方程求进价.
(2)用x表示利润的二次函数并讨论最值.
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解:(1)设进价为a元,依题意有
a(1+50%)=75×80%,解之得a=40(元).
【点悟】此题是二次函数在销售问题方面的应用.利用二次函数解决销售问题是我们生活中经常遇到的问题,解决这类问题是先求出两个变量的一次函数关系,再求二次函数关系,然后转化为求二次函数的最值.
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