2014年高考生物一轮复习课时达标检测第五章第三讲能量之源光与光合作用.doc

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2014年高考生物一轮复习课时达标检测第五章第三讲能量之源光与光合作用

[课时达标检测] (限时30分钟 满分100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.光反应为暗反应提供的物质是(  ) A.[H]和H2O         B.[H]和ATP C.ATP和CO2 D.H2O和CO2 解析:选B 光反应为暗反应提供了[H]和ATP。 2.在叶肉细胞中,CO2的固定和产生场所分别是(  ) ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 解析:选A 在叶肉细胞中,CO2固定发生在叶绿体基质中,CO2产生则是有氧呼吸第二阶段产生的,其场所是线粒体基质。 3.(2013·衡阳市联考)在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为(  ) 甲 乙 丙 丁 丙酮 - + + + 水 + - - - CaCO3 + + - + SiO2 + + + - A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④ 解析:选B 由表可知,甲同学加的溶剂为水,而不是有机溶剂丙酮,色素不溶于水,因而提取不到叶绿体中的色素,所得结果应为②;乙同学的操作正确,应为结果④,即自上而下依次出现胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,且叶绿素a和叶绿素b的含量较多;丙同学尽管使用了有机溶剂丙酮,可以提取到色素,但由于未加CaCO3,叶绿素可能被破坏,因而下边的两条色素带比正常的窄,应为结果①;丁同学未加SiO2,可能研磨不充分,导致各种色素的提取量均少于正常水平,应为结果③。 4.下图为叶绿体的亚显微结构图,下列关于其结构与功能的叙述不正确的是(  ) A.①和②均为选择透过性膜 B.③上分布有与光反应有关的色素和酶 C.在③上形成的产物[H]和ATP进入④中,为暗反应提供物质和能量 D.④中进行的反应使ATP进入糖类等有机物中 解析:选D ①和②表示叶绿体的外膜和内膜,为生物膜,具有选择透过性。③为基粒,其上分布着光反应所需的色素和酶。光反应的产物[H]和ATP进入④叶绿体基质中,为暗反应提供还原剂氢和能源物质ATP。ATP水解后将活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能,而非直接将ATP转移到有机物中。 5.(2013·河北省高三质检)右图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述正确的是(  ) (1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸 (2)①、④过程需要消耗[H],②过程可以产生[H] (3)①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中 (4)①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气 A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(3)(4) 解析:选B 由图可推知,①代表有氧呼吸的第一阶段,④代表有氧呼吸的第二阶段,因此Y物质代表丙酮酸;①、④过程可以产生[H];①过程发生在细胞质基质中;②③分别代表光合作用的暗反应过程中三碳化合物的还原和CO2的固定,因此X物质代表三碳化合物,②过程需要消耗[H];光合作用的光反应有氧气的产生,有氧呼吸的第三阶段消耗氧气,而图中没有这两个过程。 6.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是(  ) A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 B.叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解 C.随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小 D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外 解析:选A 当叶肉细胞的光合作用速率等于呼吸作用速率时,叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等;叶绿体白天也可进行ATP的水解;在其他条件一定的条件下,随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率逐渐增大,但有最大值;光照条件下,当叶肉细胞的光合速率小于呼吸速率时,线粒体产生的CO2只有一部分扩散到叶绿体中。 7.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是(  ) A.水分亏缺直接影响植物的光合作用 B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方面不同 C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一 D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的 解析:选D 由图可知,在水分亏缺为30%和50%时,向日葵和玉米已分别停止光合作用,再结合植物所吸收水分绝大部分用于蒸腾作用,可得水分亏缺对光合作用的影响不是原料水的不足(因为此时叶片的含水量是可以满足光合作用对水的需求的),

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