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《公共艺术--美术与生活》教案
第一单元 美术与人生
第二节 美术与生活
教
案
临沂艺术学校
张琳珠
教学目标 1.知识目标 中西方美术作品欣赏、分析 2.能力目标 提升学生美育素养,具备初步、基本的艺术鉴赏能力 3.情感目标 感受艺术魅力,发现并感悟生活之美,学会热爱、感恩社会 重点难点 教学重点:展示不同地域、年代的美术作品,分享艺术品背后的故事,发掘、分析艺术品饱含的丰富内蕴
教学难点:对于较抽象艺术作品的理解 教具 多媒体设备,绘画用具 教学方法 情景教学法、启发诱导法、合作探究法 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 创设情境,导入
新课
本课基础模块内容
拓展实践模块
总结
生活与美术的关系
个人表现
美术作品欣赏:墓室壁画、中国画、油画
实用功能
实用艺术欣赏:陶瓷、头饰品、建筑
承载文化
代表性文化符号艺术欣赏:中国年画、标志设计、摄影
“六一儿童节”装饰设计
回顾、加深本课学习内容 拉家常、聊生活,引发学生对美术产生兴趣
多媒体课件展示,解说、引申、提问,点拨、评价
布置课堂作业,进行评价、总结
复习,检查学生对知识点的掌握情况
倾听、思考、提出问题及见解
观看、聆听、思考、回答
绘画实践
回顾、自查学习所得
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