【拿高分,选好题第二波】高中新课程数学(苏教)二轮复习精选过关检测6.doc

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【拿高分,选好题第二波】高中新课程数学(苏教)二轮复习精选过关检测6

过关检测(六) (时间:60分钟 满分:90分) 1.(本小题满分14分)(2012·徐州调研)如图,已知面积为1的正三角形ABC三边的中点分别为D,E,F,从A,B,C,D,E,F六个点中任取三个不同的点,所构成的三角形的面积为X(三点共线时,规定X=0). (1)求P; (2)求E(X) 2.(本小题满分14分)(2011·盐城调研)有一种闯三关游戏的规则规定如下:用抛掷正四面体骰子(各面上分别有1,2,3,4点数的质地均匀的正四面体)决定是否过关,在闯第n(n=1,2,3)关时,需要抛掷n次骰子,当n次骰子面朝下的点数之和大于n2时,则算闯此关成功,并且继续闯关,否则停止闯关.每次抛掷骰子相互独立. (1)求仅闯过第一关的概率; (2)记成功闯过的关数为X,求X的概率分布和均值. 3.(本小题满分14分)(2011·新课标全国)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平行四边形,DAB=60°,AB=2AD,PD底面ABCD. (1)证明:PABD; (2)若PD=AD,求二面角A-PB-C的余弦值. 4.(本小题满分16分)(2011·苏北四市调研)甲、乙、丙三名射击运动员射中目标的概率分别为,a,a(0<a<1),三人各射击一次,击中目标的次数记为X. (1)求X的概率分布及数学期望; (2)在概率P(X=i)(i=0,1,2,3)中,若P(X=1)的值最大,求实数a的取值范围. 5.(本小题满分16分)(2011·苏锡常镇扬五市调研)(1)当kN*时,求证:(1+)k+(1-)k是正整数; (2)试证明大于(1+)2n的最小整数能被2n+1整除.(nN*) 6.(本小题满分16分)(2011·扬州中学最后冲刺)已知在正项数列{an}中,对于一切的nN*均有a≤an-an+1成立. (1)证明:数列{an}中的任意一项都小于1; (2)探究an与的大小,并证明你的结论. 过关检测(六) 1.解 (1)从六点中任取三个不同的点共有C=20个基本事件, 事件“X≥”所含基本事件有2×3+1=7,从而P=. (2)X的分布列为: X 0 1 P 则E(X)=0×+×+×+1×=. 答:P=,E(X)=. 2.解 (1)记“仅闯过第一关”这一事件为A,则P(A)=×=. (2)由题意,得X的取值有0,1,2,3,且P(X=0)=,P(X=1)=,P(X=2)=××=,P(X=3)=××=, 即随机变量的概率分布为 X 0 1 2 3 P 所以E(X)=0×+1×+2×+3×=. 3.(1)证明 因为DAB=60°,AB=2AD,由余弦定理得BD=AD. 从而BD2+AD2=AB2,故BDAD. 又PD底面ABCD,可得BDPD.又AD∩PD=D. 所以BD平面PAD.故PABD. (2)解 如图,以D为坐标原点,AD的长为单位长,射线DA为x轴的正半轴建立空间直角坐标系D-xyz,则 A(1,0,0),B(0,,0),C(-1,,0),P(0,0,1). =(-1,,0),=(0,,-1),=(-1,0,0). 设平面PAB的法向量为n=(x,y,z),则 即 因此可取n=(,1,). 设平面PBC的法向量为m,则 可取m=(0,-1,-),则cos〈m,n〉==-. 故二面角A-PB-C的余弦值为-. 4.解 (1)P(X)是“X个人命中,(3-X)个人未命中”的概率. 其中X的可能取值为0,1,2,3. P(X=0)=(1-a)2=(1-a2), P(X=1)=(1-a)2+Ca(1-a)=(1-a2), P(X=2)=Ca(1-a)+a2=(2a-a2), P(X=3)=. X的概率分布为 X 0 1 2 3 P (1-a)2 (1-a2) (2a-a2) X的数学期望为 E(X)=0×(1-a)2+1×(1-a2)+2×(2a-a2)+3×=. (2)P(X=1)-P(X=0)=[(1-a2)-(1-a)2] =a(1-a). P(X=1)-P(X=2)=[(1-a2)-(2a-a2)] =, P(X=1)-P(X=3)=[(1-a2)-a2]=. 由得0<a≤, 即a的取值范围是. 5.证明 (1)(1+)k=1+C+C()2+…+C()k, (1-)k=1-C+C()2-…+C(-1)k()k, 因此,(1+)k+(1-)k=2[1+C()2+C()4+…], 因为的偶数次幂均为正整数, 所以(1+)k+(1-)k是正整数. (2)因为0<(1-)2n<1,由(1)知(1+)2n+(1-)2n为正整数,所以大于(1+)2n的最小整数为(1+)2n+(1-)2n. 由于(1+)2n+(1-)2n=[(1+)2]n+[(1-)2]n=2n[(2+)n+(2-)n], 由二项式定理知

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