试析网络思想政治教育构建的原则与方法论文.doc

　　试析网络思想政治教育构建的原则与方法论文 论文关键词:网络思想 政治教育 原则 方法 论文摘要:在网络时代的新形势下，思想政治教育进入网络已是大势所趋。军队网络思想政治教育的构建要遵循趋利避害，为我所用;主动出击，疏堵结合;整合联动 论文关键词:网络思想 政治教育 原则 方法 论文摘要:在网络时代的新形势下，思想政治教育进入网络已是大势所趋。军队网络思想政治教育的构建要遵循趋利避害，为我所用;主动出击，疏堵结合;整合联动，优势互补等原则，并采取有效的方法和措施。 网络的发展，促使思想政治教育进入网络已是大势所趋。所谓网络思想政治教育，具有两层含义:一方面是指把信息网络技术运用到思想政治教育中，另一方面是指把思想政治教育做到网络上去。这两个方面互为条件、缺一不可。网络思想政治教育是我军思想政治教育一次全方位的、深刻的变革，也是一项全新的、开创性的工作，因此，我们必须在深入分析和研究信息网络对思想政治教育影响的基础上，明确军队网络思想政治教育构建的基本原则，运用有效的方法，将体现现代科技水平和现代信息传播手段的网络运用于军队思想政治教育领域，使之成为在网络时代开展思想政治教育的有效工具和阵地。 一、网络思想政治教育构建的基本原则 在网络时代的新形势下，思想政治教育的对象、载体、主体等的巨大变化，给军队网络思想政治教育的构建既带来了机遇，也带来了挑战。面对全新的网络思想政治教育的建设任务，我们首先必须确立正确的指导思想和基本原则，才能使我军网络思想政治教育沿着健康正确的方向发展，使网络思想政治教育发挥出最大效益。 (一)趋利避害，为我所用。网络思想政治教育是在网络社会发展的要求下应运而生的，它的出现是当今科技、经济以及军事发展的必然趋势，是不可阻挡的时代潮流。信息网络像所有高技术一样，也是一把“双刃剑”。对网络给思想政治教育带来的负面影响，我们应当高度重视，保持警惕。但是，也不能因此就把网络看成“洪水猛兽”，采取消极甚至逃避的态度。应当按照“积极发展，充分运用，加强管理，趋利避害的方针，一方面，要充分发挥信息网络技术的特有优势，扬长避短，占领阵地。对网上的有害信息和负面影响，不仅要做好“过滤和净化”的工作，而且还要针锋相对，澄清是非曲直，要敢于正面对抗;同时要大力加强军队思想政治教育主题网站的建设，“先人为主”、“先声夺人”，通过正面的、积极的舆论引导，减少不良信息对官兵的影响。另一方面，要加强网络环境下军队思想政治教育特点和规律的研究，充分运用信息网络这个现代化的工具和阵地，“以网制网”，攻防并举，从容应对，最大限度地发挥信息网络对军队思想政治教育的积极作用。 (二)主动出击，疏堵结合。与传统的三大媒体相比，我们对网络“第四媒体”的研究、开发和控制能力相对较弱，特别是目前军队网络思想政治教育的整体建设水平还比较低，在信息网络的发展和官兵思想多样化的大背景下，呈现出明显的不适应性。因此，我们应按照江泽民关于“抓紧学习网络知识，善于利用网络开展工作，努力掌握网上斗争的主动杖的要求，主动出击，疏堵结合，扩大阵地。主动出击，就是要在网上传播主旋律，加大正面宣传力度，创办优秀一流的思想政治教育网页，吸引官兵点击、浏览和访问，增强思想政治教育的影响力。疏堵结合，是指随着网络媒体的普及，对信息的控制难度越来越大，通过简单的行政手段去阻止甚至禁止并不是最有效的方法，必须通过教育疏导的形式，引导官兵识别有害信息，端正上网动机，培养正确的网络人格，在网络虚拟社会有效地自律和自我管理，提高免疫力。当然，对有害信息的堵也是不可少的。要运用技术手段过滤和屏蔽不良信息，运用网络法规等强制手段，规范官兵的网络行为，以此来达到净化网络空间的目的。 (三)整合联动，优势互补。信息网络时代的军队思想政治教育，应该是个“大教育”，这个教育的重要平台是信息网络系统。在建网的过程中，必须条块相联，织成一个纵横交错的思想政治教育网络，打开彼此封闭的大门，加大相互交流和协作的力度。军兵种、单位和部门之间，应利用网络共享思想政治教育的信息资源，交流思想政治教育的经验和做法，有组织地对思想政治教育中的热点问题展开讨论，集中力量对思想政治教育的难点问题联合攻关;整合军网上的现有资源，强化联合意识，加强院校与部队的协作，克服那种自我封闭、各自为政、重复建设的做法，全方位地形成军队思想政治教育的整体合力;还要注重吸收和借鉴地方网络思想政治教育的资源和做法，使军网与互联网、信息网络与传统媒体教育资源和功能得到有机整合。同时，要清醒地认识到，网络思想政治教育虽有很多优势和特色，但它并非独立于现实的思想政治教育之外。其指导思想、使命任务、工作对象、基本内容与传统思想政治教育是一致的。因此，开展网络思想政治教育，既要“键对键”，也要“面对面”，网上网下相结合，做到优势互