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试论我国现阶段的人格类型及其完善的途径论文.doc

  试论我国现阶段的人格类型及其完善的途径论文 人不能没有知识,有着自己的“人格”但只有知识,并不足以自豪.从某种意义上说,人之所以为人,关键就在于具(Personaiityg).什么是人格呢?人格是多门人文学科共伺研究的重要课题,由于每一门人文学科都从 人不能没有知识,有着自己的“人格”但只有知识,并不足以自豪.从某种意义上说,人之所以为人,关键就在于具(Personaiityg).什么是人格呢?人格是多门人文学科共伺研究的重要课题,由于每一门人文学科都从各自不同的角度研究它,从而很难具有的确切定义.从伦理学的角度说,总和就是人榕.正是在这样的意义上,给人格下一个为各门人文学科所共同在一定社会关系中形成的个人做人的尊严、价值和道德品质的古往今来,高尚的人格总是被人们所讴歌,低下的人格往往被千夫所指,万人鄙视.人格的高尚与低下在人心的天平上占着这祥的比重,足以表明它在社会生活中的地位和作用.因此,以伦理学的角度,对我国现阶段的人格类型及其完善的途径作一些探讨,对我国社会主义的精神文明建设无疑具有着十分重要的现实意义. 党的十一届三中全会以来,随着我国对外开放、对内搞活经济、坚定不移地进行各项改革的同时,人们的道德生活和人格构成也发生了相应的变化.人们不再象十年动乱,中那样迷信、狂热、盲从,而变得理智、冷静和富有自主精神了.人们学会了用自已的头肺去思索五彩缤纷的社会生活现象背后所隐藏的本质的东西,各自的伦理观念出发,学会了用自己的眼光去观察各种吞和事·社会生活中的每一个成员,都从在社会生活的大舞台上表现着自己的人婚.面对我国现阶段劫道德生活的现·实,我们可以把我国现阶段的人格概括为以下六种类型:’ (1)理想人格型 理想人格型·是我国现阶段最高层次的人格类型.所谓理想人格,包含有两方面的含义‘第一,是指一定的道德原则和道德规范的结合与融合.第二,是指这样的结合与融合·往往体现在一定社会和一定阶级的典范人物身上及其高尚的道德品质中.这两方面的含义是统一的,是一个间题的两个方面. 理想人格是一定历史条件和社会关系的产物,并随着历史条件和社会实践的发展而变化.在阶级社会里,不同的阶级有着不同的理想人格,一定的理想人格体现着一定阶级的利益和意志,体现着这个阶级成员做人的基本方向和人格标准.在我国现阶段,理想人格的特点是:忠诚共产主义事业,全心全意为人民服务,大公无私,实事求是,远见卓识,严苦律己,襟怀坦白,坚持真蓬,修正错试忠实、积极、热忱、乐观、谦虚、谨慎、朴实.由此可见,我国现阶段的理想人格是真善美的有机统一,代表着人格发展的根本方向.凡是具备上述优秀品德的人,无疑是属于‘理想人格型二虽然这种理想人格在我国现阶段还没有大量涌现.但我们深信,随着历史的发展,这种高尚的人格将会不断涌现,这是人格发展的必然趋势. (2)务实人格型 ‘务实人格型,是我国现阶段占绝大多数的人格类型.这种人格类型的特点是:在处理自己与集体的关系时,先公后私,在关心社会整体利益的前提下,也考虑谋取个人的正当利益,但绝不主动地去损公肥私,绝不去谋取社会不容许的个人利益,并能在必要时毫无报怨地多少克制和牺牲个人正当的利益,在处理自己和他人的关系时,在不损人利己的前提下,也渴望实现自己应该得到的正当利益,希望得到他人的理解、信任、尊敬和帮助,但绝不强人所难,把自己的意志和要求凌驾于他人之上.当他们为社会和他人做了有益的事情和贡献,也不拒绝社会或他人主动给予他们的物质的或精神的报偿.,但从不计较这种报偿的有无和大小.他们也渴望社会和他人关心他们个人的各种困难,提高个人的物质文化享受,改善个人的工作条件,但并没有超过实际可能的过分要求,而且在社会和他人由于各种原因,包括某种非正常的原因,不能满足他们的合理要求,甚至使他们受到委屈.也仍然兢兢业业、勤勤恳恳地从事他们正在从事的工作,履行他们应尽的义务.他们也关心个人的命运.发展和前途希望实现他们自己人生的最大价值,但更多的是思考和关心社会的命运、发展和前途,把实现人生价值的个人理想置根于客观存在的社会现实之上:他们也希望随着各项改革的进行得到个人的实际利益,但更多的是希望整个中华民族的振兴和富强.由此可见,我国现阶段存在的这种人格类型.是符合我国的国情的,是和我国现阶段社会生产力和情神文化活动的发展水平相适应的. (3)开拓人格型 “开拓人格型”是伴随着我国经济体制改革而出现的一种新的人格类型.这种人格类型的特点是:很少受旧道德观念的束缚,能用一种全新的眼光看待改革中出现的人和事.具有强烈的历史责任感和使命感,勇于进取,敢于改革,不伯挫折,敢担风险,具有着大无畏的开拓精神.属于这种人格类型的人,把大量心思都用在了开创新局面上,很少考虑去追求个人的名利和地位.正是由于这种人格类型的存在作为中坚力量,我们现阶段

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