国际贸易学 期末复习整理.doc

国际贸易学复习整理 考试时间：01-03 上午8:30 考试地点：26-205 考试题型： 填空（1*7，共7分） 名词解释（3*7，共21分） 选择题（1*5单选+2*6多选，共17分） 简答题（共36分） 论述题（共10分） 图示题（共9分） 第一章 主要概念 国际贸易与对外贸易 1、概念 国际贸易：指世界各国(地区)之间的商品和服务的交换活动，是世界各国(地区)在国际分工的基础上发展起来的，反映世界各国之间的相互依赖关系。 对外贸易：指一个国家(地区)与别国(地区)之间商品和服务的交换活动，反映该国(地区)与世界其他国家(地区)的经贸关系。 2、联系 本质一样，出发点不一样； 总体与局部关系，其实质内容一致； 全球范围来看—国际贸易或世界贸易，一个国家角度来看—对外贸易。 3、国际贸易真正确立阶段在资本主义生产方式确立阶段（18世纪60年代-19世纪60年代） 二、国际贸易与国内贸易 1、共同点 ①都属流通范畴，都通过交换来实现生产企业所生产的产品价值，满足消费需求； ②在生产与交换关系上，都是生产决定交换，交换对生产的发展起着促进的反作用，即贸易规模都受生产力发展水平的制约，贸易的发展对一国的生产起着促进的反作用。 区别 ①国内贸易基础是国内的分工和专业化，国际贸易的基础是国际分工； ②贸易的环境不同 各国货币制度差异 各国经济政策差异 各国法律差异 ③贸易风险不同 信用风险，双方的资信状况不同 商业风险 汇率风险 对外贸易政策 1、自由贸易政策：指国家的外贸政策中，政府不干预国家之间贸易往来，既不对进出口贸易活动设置障碍，也不给予各种优惠，而是鼓励和提倡市场自由竞争。 2、保护贸易政策：指国家的外贸政策中，国家对进出口贸易施加干预，使用各种措施保护国内市场和生产免受外国商品的竞争，对本国的出口商品给予优待和补贴，鼓励扩大出口。简言之，奖出限入政策。 3、管理贸易政策：介于自由贸易和保护贸易之间的一种对外贸易政策，是一种协调和管理兼顾的国际贸易政策，各国对外贸易政策发展方向。 美国是奉行管理贸易最为突出的国家，是管理贸易的一个典型范式。 4、 技术性贸易壁垒：贸易壁垒中非关税壁垒，指一国通过建立技术标准等方式，对外国进口商品制定苛刻繁琐的技术标准，提高进口产品要求，增加进口难度，最终达到限制进口目的。 5、社会壁垒指以劳动者劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施根源是国际劳工标准在国际贸易领域的应用←价格差←成本差 一、亚当．斯密-绝对技术差异理论 1、观点：在两个国家两种产品一种要素条件下（2-2-1模型），每一国只生产其中劳动效率较高、成本较便宜的产品，然后进行彼此交换，则对两国都是有利的。 2、意义：抨击重商主义，主张自由经济，为自由贸易奠定了坚实的基础，开创了国际贸易的经济分析。 3、缺点：无法解释当一个国家在所有部门的生产成本上都处于绝对劣势情况。 李嘉图-比较优势理论 观点：在国际贸易中，起决定作用的不是绝对利益，而是比较利益，应本着“两利相权取其重、两弊相权取其轻”的分工和贸易原则进行，即在国际商品生产分工中，各种商品生产都占优势的国家，应集中生产优势相对大的商品，放弃优势相对小的商品生产；而在各种商品生产都处于劣势的国家，应集中生产劣势相对较小的商品，放弃劣势相对较大的商品生产；然后通过国际贸易，使贸易双方获利。 进步意义：①比较利益理论使绝对利益理论得到拓展，对当时国际贸易及其理论的发展起到积极的推动作用，使绝对利益理论更具有普遍性，更坚定了推行自由贸易的立场；②比较利益理论在历史上曾促进资本主义资本积累和推动生产力的发展；不足：①没有从根本上揭示出国际分工形成发展原因，片面地认为成本差异是国际分工形成和发展的根本原因。事实上，成本差异对国际分工的形成和发展有一定的影响，但并不是主要的、根本的，社会生产力才是国际分工形成和发展的最主要原因。另外，李嘉图虽然解释了劳动生产率的差异如何引起国际贸易，但没有进一步解释造成各国劳动生产差异的原因；②与现实的国际贸易不相符合。首先，按照这一理论，比较利益越大，则发生贸易的可能性越大，从这一点出发，贸易最容易发生在发达国家和发展中国家之间，而现实中，国际贸易最主要的还是在发达国家之间进行的。其次，按照这一理论，在自由贸易条件下，参加贸易的双方均可获利，因而世界各国为获得贸易的比较利益都应该自觉地实行自由贸易，但在现实的国际贸易中，不论什么样的国家都在不同程度上实行了某种贸易保护政策。 穆勒-相互需求理论 ①国际交换比例范围由两国国内交换比例决定，国际交换比例只能在由两国的国内交换比例所构成的特定的范围之内变动； ②贸易利益的分配取决于国际交换比例的大小，国际交换比例越靠近国内交换比例，对本国贸易越不利，相反，则对本国越有利； ③国际交