- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
培训项目标准
赛扶中国秋季领导力培训会 2011.10月 大连. 赛扶项目管理及发展 2011-2012 赛扶秋季领导力培训会 2011-2012赛扶评判标准 2011 – 2012年度赛扶项目运行新标准 将相关的经济、社会以及环境因素纳入考虑,选择哪一支赛扶团队最有效地引导需要帮助的人群应用商业和经济的理念,以企业家的方式,提高生活质量和生活水平? Considering the relevant economic, social and environmental factors, which SIFE team most effectively empowered people in need by applying business and economic concepts and an entrepreneurial approach to improve their quality of life and standard of living? 评判要素: 什么是“有相关的经济,社会以及环境因素?” 这三种因素与“三重底线”理念(企业利益,人与社会和地球环境)有关。考虑这三个因素是为了说明,一个有效并且可以持续发展的项目不仅需要在经济上获益,同时也需要在社会和环境方面有积极的影响。 在适当考虑这三种因素的同时,因为特定的情境,某一个或多个因素的相关性可能更强并被重点强调。 当这三种因素同时呈现于同一个项目中,他们应作为一个互相结合的整体来介绍;而不是在不同的活动中,单一地满足单个因素。 评判要素: 受助人群是怎样“被有效地引导?” 通过教授受助人群知识和技能,并/或帮助他们重获自信,使他们从依赖他人转化为独立自主。 受助人群必须要参与项目中,同时赛扶团队要关注他们的长期能力发展。 评判要素: 谁是“需要帮助的人?” 广义地来说,“需要帮助的人”代表着那些确实缺乏特定知识、能力、技能和资源的人群,而团队的赛扶项目(被视为有意义并且与赛扶的使命相关的项目)可以为这些人提供对应的帮助 受助人群不仅仅被限制于贫困、落后、弱势、社会边缘化或存在经济困难的人群。 评估的重点是赛扶团队是怎样说明他们帮助的人群的需求,以及为什么会以满足这些需求作为目标。 评判要素: 什么是“应用商业和经济的理念,以企业家的方式?” “商业和经济的理念”是一个整合的理念,它包涵了丰富的内容,包括但不仅限于以往赛扶的主题:市场经济、成功技能、理财技能、企业家精神、环保和可持续性发展和商业道德。 “商业和经济的理念”需要通过团队在项目的步骤、内容和执行中应用商业的思维方式,最终创造新的经济机遇。 “企业家的方式”指的是项目发展和执行中的行为方式,并不一定是创业项目。 “企业家的方式”需要通过团队的努力,展现“创造力,创新和企业家精神的文化” 评判要素: 怎样理解“生活质量和生活水平?” “生活质量”关注的是人的非物质层面: 受助个人或群体所处的社会,文化和情感环境。 “生活水平”关注的是人们物质层面: 受助个人或人群所处的生理、财务和环境情况。 受助人群状况的改善需要通过团队最终的项目成果来证明。 项目成果不是仅指产出/产量、计划或者对未来的憧憬,而是由项目直接带来的受助人群的获益或者好转。 新旧规则对比 从之前关注主题(topics) 到关注效果和结果(purpose and outcome ) 用方法来衡量结果 在目标群体上有更加明确定义 对认知可持续解决方案提出了更高的需求 赛扶项目的开发及运行标准 赛扶项目开发原则 遵守中华人民共和国的法律法规 遵守学校的校纪校规 遵守赛扶中国的相关规定 符合赛扶评判标准的要求 具有一定的社会价值、经济价值与环境价值 智慧点燃事业,心灵关怀世界 A head for business. A heart for the world. SM 赛扶项目的开发及运行标准 II. 赛扶项目运行的自我考评 投入:多少数量的人力投入或财力投入 产出:完成怎样的事情,直接产出,通常按量计算 结果:影响了多少人,获得了怎样的收益(知识、技能、经济机会的提升) 定性分析:直接调查项目执行者、受益者、合作伙伴及其他大众的综合反馈与评价 定量分析:可用数字计算、比较、衡量和表达,运行前后的盈利等对比或项目参与者是否成功达到某一目标,长期有效的成果有助于项目的可持续发展 智慧点燃事业,心灵关怀世界 A head for business. A heart for the world. SM 选择一套有创意,适合团队,且可有效促进团队项目发展和运行的考评体系,才是最佳。还有其他的考评体系,如
您可能关注的文档
- 商业装修守则.doc
- 商业商场楼盘招商策划案例.ppt
- 商业计划书答辩PPT.ppt
- 商业银行组织结构_图文.ppt
- 商业项目开发计划书.doc
- 商务会计英文.ppt
- 商务司机实用手册(上传版).pptx
- 商业地产案例分析(邻里中心).pptx
- 商务接待方案-.doc
- 商业模式讲义5:概念要素及基本运营.ppt
- 2024高考物理一轮复习规范演练7共点力的平衡含解析新人教版.doc
- 高中语文第5课苏轼词两首学案3新人教版必修4.doc
- 2024_2025学年高中英语课时分层作业9Unit3LifeinthefutureSectionⅢⅣ含解析新人教版必修5.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语模块素养检测含解析译林版必修第一册.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语单元综合检测5含解析外研版选择性必修第一册.doc
- 2024高考政治一轮复习第1单元生活与消费第三课多彩的消费练习含解析新人教版必修1.doc
- 2024_2025学年新教材高中英语WELCOMEUNITSectionⅡReadingandThi.doc
- 2024_2025学年高中历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势测评含解析人民版必修1.docx
- 2024高考生物一轮复习第9单元生物与环境第29讲生态系统的结构和功能教案.docx
- 2024_2025学年新教材高中英语UNIT5LANGUAGESAROUNDTHEWORLDSect.doc
最近下载
- 第12课 新文化运动 课件(23张PPT).pptx
- 机载临时支护装置安装使用说明书.docx
- 中国基本国情教案(汉语国际教育).docx
- 人教版数学二年级上册第五单元《观察物体(一)》大单元整体教学设计.doc
- 第2章 直线与圆的位置关系 复习课.doc VIP
- 中职学校《金属加工与实训》全套电子教案(含教学进度计划)(配套教材:高教版中职统编)云天课件( word 版).docx
- 程家惠《洋话汉音》(升级版).doc
- onbon仰邦科技 六代三基色控制器 BX-6K系列 规格书 本压缩包包含BX-6K1、6K2、 6K3、6K4-T08、6K4-T12 5个产品的规格书。说明书用户手册.pdf
- 职业生涯规划书ppt职业生涯规划书ppt.ppt
- 卡拉OK数码功放KMA-1080KMA-980中文使用说明书.pdf
文档评论(0)