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电子商务专业教学计划(三年高职)
电子商务专业教学计划(三年高职)
一、招生对象与学制
1、招生对象:应、往届普高(职高)、普通(职业)中专毕业生、技校毕业生
2、学制:三年
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展,具备电子商务及相关的经济、法律等方面的基本理论知识和较强的实践能力,能在工、商、金融企业或相关行业从事电子商务工作,具有网上经营前期市场调研与营销策划网络采购与供应商商务洽谈网上创业企业战略管理是。通过教学使学掌握企业战略管理的基本知识、基本原理,熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具,具备良好的企业战略管理实际应用能力。HTML设计、JavaScript脚本编程语言、Dreamweaver、Fireworks等相关知识,全面介绍WEB站点设计的基本操作技术和使用技巧。通过本课程的学习,使学生掌握HTML语言的语法规则及文字、链接、列表、表格、表单、图像、多媒体、框架元素标志及属性,能设计出多窗口网页、动态网页;能熟练运用Dreamweaver进行规划、管理、发布的相关技术及网页制作的操作技能;能熟练掌握JAVASCRIPT脚本编程语言的基本语法知识,能实现网页的交互和特殊效果。
3.3 photoshop 学习本课程,目的是让学生理解图象色彩原理,以及利用photoshop进行图象处理的技巧,掌握各种工具和滤镜的使用,掌握各种类型招贴的设计与制作。培养学生的动手能力,电子商务经营环境与政策;网上经营前期市场调研与营销策划;实习网店建设与经营活动实施网络营销与促销网络采购与供应商商务洽谈网店经营客户服务网上创业与项目评估
表一 电子商务专业教学环节时间分配表
学期 课 堂教 学 实践教学 考试 入学或毕业
教育 军 训 劳动
及机动 教学 总
周数 假 期 (社会实践) 合 计 认 知实 习 专 业实 习 毕 业实 习 毕业 论文 (设计) 1 11.5 0.5 1 1.5 1 2 1.5 19 5 26 2 16.5 1 1.5 1 20 8 27 3 16.5 1 1.5 2 21 5 25 4 15 1 1 1 18 7 25 5 8 5 4 1.5 1.5 20 4 24 6 18 1 19 19 合计 67.5 0.5 4 23 4 7 2 2 7 117 29 146
表二 电子商务专业集中实践教学环节安排表
顺序 课程名称 学时 学分 学时分配 每学期周数分配(周) 技能教学 课内理论教学 一 二 三 四 五 六 1 网络营销 35 1 30 5 1 2 电子商务概论 35 1 30 5 1 3 电子商务与物流 35 1 30 5 1 4 网页设计 35 1 30 5 1 5 认识实习 18 0.5 18 0.5 6 顶岗实习与毕业论文 210 14 210 5 18 7 社会实践 70 2 70 2 合计 438 20.5 418 20 1.5 1 1 1 5 20
表四 电子商务专业教学计划进程表
类别 序号 课程名称 考试 考查 学时 学分 学时分配 每学期周课时分配 理论教学 课内实践 一 二 三 四 五 六 11.5 16.5 16.5 15 8 职业公共课 1 思想理论概论 2-3 64 3 56 8 2 2 2 思想道德修养与法律基础 1 36 2 32 4 3 3 心理健康 1 4 就业指导 16 1 12 4 讲座 5 形势与政策教育 16 1 16 讲座 7 大学英语 过级 116 6 100 16 4 4 8 计算机应用* 过级 116 6 58 58 4 4 9 体育 达标 120 6 8 112 2 2 2 2 小计/占学时比例27.0% 484 26 282 202 13 12 4 2 职业基础课 10 网络经济学 1 52 3 52 4 11 市场营销 2 64 5 46 18 4 12 电子商务法律* 3 6
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