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职业素养点滴学
1.该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。 2.该别人“露脸”的事自己不要抢着“露脸”。 3.注意做好“边际”的工作。 4.做一个肯“吃亏”的人。 5.可自我解嘲但不要自我显示。 6.要“善为人师”不要“好为人师” 7.要“内方外圆” 8.“圆”你自己,不和别人攀比 9.助人不留痕迹 谢谢观赏 * 提升学生职业素质教育 ——团队意识 1 、团队是个人职业成功的前提2 、个人因为团队而更加强大 3 、面对问题要学会借力与合作4 、帮助别人就是帮助自己5 、懂得分享,不独占团队成果 6 、与不同性格的团队成员默契配合 7 、通过认同力量增强团队意识 8 、顾全大局,甘当配角 1 、团队是个人职业成功的前提 2 、个人因为团队而更加强大 3 、面对问题要学会借力与合作 4 、帮助别人就是帮助自己 5 、懂得分享,不独占团队成果 1 、团队是个人职业成功的前提 思考: 学生与职业人士的区别 职业素养三个阶段 1.养成教育 本阶段主要是培养学生良好的行为习惯,包括正确行为的指导也包括良好的训练 2.职场准备 职场需要什么样的人才?本阶段围绕这个问题 充分展开,让学生做好入职准备 3.就业指导 本阶段讲就业理论指导和实战演练结合起来,打造学生强力的竞争力 行为习惯: 《团队意识》 《应对挫折,学会适应》 《设定目标,学会做事》 《树立信心,学会感恩》 《学会沟通》 现代礼仪: 《校园礼仪》 《社交礼仪》 《求职礼仪》 口才表达: 《口才表达概述》《演讲训练》《辩论训练》《即兴问答》 什么是职业素养 职业素养 是指职业内在的规范、要求以及提升,是在职业过程中表现出来的综合品质,包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识规范;时间管理能力、有效沟通能力、团队协作能力、敬业与团队精神;还有重要一点就是个人价值观和公司的价值观能够衔接。 一、职业素养——工作态度 1.把职业当成你的事业 2.对自己言行负责 3.用高标准要求自己 4.为实现自我价值而工作 5.积极应对工作中的困境 6.懂得感恩 二、职业素养——工作道德 1.以诚信的精神对待职业 2.廉洁自律,秉公办事 3.严格遵守职业规范和公司制度 4.决不泄露公司机密 5.忠诚于公司 6.克服自私心理,树立节约意识 三、职业素养——工作技能 1.制定清晰的职业目标 2.学以致用,把知识转化为职业能力 3.把复杂的工作简单化 4.加强沟通,把话说得恰到好处 5.重视职业中的每一个细节6.多给一些有价值的建议 7.善于学习,适应变化 8.突破职业思维,具备创新精神 四、职业素养——团队意识 1.团队是个人职业成功的前提 2.个人因为团队而更加强大 3.帮助别人就是帮助自己 4.懂得分享 5.顾全大局,甘当配角 五、遵守——两项职场规则 一)遵守制度规范 1.遵守上下班时间 2.上班不做私事 3.保守秘密 二)遵守人际交往规则 1.学会与人共事 2.尊重他人 3.理解他人 4.不低估任何人的价值 5.不作“长舌妇” 6.坦然面对竞争 六、责任——承诺并兑现 1.责任心就是认真负责 2.责任心就是关注结果 3.勇敢承认“我是责任者”,是自己的责任就是自己的,不是自己的责任就是不是自己的 七、职业态度 一)敬业——忠诚于你的职业 1.以忠诚敬业证明人品 2.完成任务,履行职责,坚守承诺,承担责任 二)勤奋——持续付出才有回报 1.积极努力,自动自发 2.树立积极心态,消除消极心态 三)有使命感——你在为自己工作 1、把自己的工作与事业联系在一起 2、工作不是为别人,而是为自己 八、职业习惯 一)精益求精 1. “敬业”先要“精业” 2.不怕千招会,只怕一招绝 3.成为专家——不是最好,而是与众不同. 二)要事先做 1.工作多,干不完,怎么办 2.把事情按轻、重、缓、急,重要性分类排开 三)寻找方法 相信一句话:方法总比问题多 四)关注细节 细节决定成败 五)团队合作 必须有全局观念 六)换位思考 七)职业规划 1.职业生涯从做好本职工作开始 2.设定平衡的人生目标 3.不要“跳槽”,而要“跳高” 职业素养小故事 【人生选择篇】 有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来
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