一年级下语文知识点梳理.ppt

《语文课程标准》 1.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 2.学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。 一年级下汉语拼音教学目标 1.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 3. 能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法查字典。 ?练习的形式一般是： （1）默写 （2）将大写字母与对应的小写字母用线连起来： Y R Q G E B r e b y q g （3）在“? ?”上写出相应大写字母。? ??α? ? e? ? ɡ? ? h? ? i? ? m? ? q? ?? ?r? ? t? P113 展示台 看谁先从字典里找到这几页。 20 187 206 395 看谁先从字典里查出下面的字。 kuān xī wǎng jiě zhǔn lóu 宽 溪 往 解 准 楼  P16语文园地一 chūn tiān lái le xiǎo péng yǒu men zhǎng gāo le 考察概率比较高的字 （二）字 教学目标： 1、会认生字表（一）中的550个汉字， 会写生字表（二）中的250个汉字。 2、掌握常用的识字方法。如加一加，减一减，换一换，合一合等。 3、能辨析本册要求掌握生字中的音近字、形近字、同音字、多音字。 1.字音 多音字教学 P76 我会读 小松鼠长着一条长长的尾巴。 听音乐是一件快乐的事。 望着窗外的大雨，奶奶心里很着急 本册书中带有中括号的多音字 长 乐 着 兴 发 答 倒 1.字音 平翘舌 容易出错的字 苏 软 梳 梢 耍 专 准 虫 重 瘦 摘 尝 晒 擦 采 追 创 容易错的字音： 1. iu、ui等相似字母易混淆（注意i、u相拼标在后）： liǔ 柳 3.方言：（很多是学生年龄特点发音不准造成的） léi lín pō pěng bǔ lù yīn tuǐ 雷 淋 泼 捧 捕 才露尖尖角 因 腿 4.标调规则： qù jū cuò yè 趣 居 错 页 5.声调：（一般是方言和习惯用语造成的） dǐ líng zhǔ jī jí mēn gé pǐ jiā jí zhuó ér qiě 底 龄 主意 积雪 年级 闷热 革 匹 夹 即 啄 而 且 3.字“笔顺”的考察 目标： 低段目标中在识字与写字部分 1.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 笔顺容易错的字有： 母、以、级、跳、带、我、伙、爷、美、球、成、在 练习的一般形式： “秀”字第七笔是（ ），共（ ）画 用“秀”字组词： 、 。 熟字加偏旁、熟字换偏旁 加一加、减一减 减一笔、加一笔、加两笔 形声字的方法识字 偏旁归类识字 拆分、整合的识字方法 利用反义词的方法识字 扩词练习形式 平日的教学中老师要注重学生口头上的扩词练习。 从生字表（二）中选择比较简单的字让学生进行笔头上的扩词练习。例如： 井（ ）（ ） 念（ ）（ ） 洗（ ）（ ） 古（ ）（ ） 春（ ）（ ） 扫（ ）（ ） 闭（ ）（ ） 别（ ）（ ） 吓（ ）（ ） 叫（ ）（ ） 跑（ ）（ ） 想（ ）（ ） 2.词语积累 （1）四字词语 春回大地、万物复苏、柳绿花红、 莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、 春暖花开、春风拂面、万里无云、 百花盛开、百花