专题-看图列式.ppt

四、情景图 开始练习！ “飞来飞去”问题 “气球”问题 * * 看图列算式 ＝ （ ） 一、如何做“看图列式”？  解题顺序： （1） 首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清楚）。 （2）列式计算（带单位）。 （3）检查算式的得数是否与“？”的关系是一致（一样）。 12 － 5 7 本 （1）这题“？”号在大括号的下面是求总数。（求和）。 （2） 列式是： 左边部分数 ＋ 右边部分数 ＝ 总数 （3）检查：得数是12，与我们要求出的“？”，关系是一样的。 7 ＋ 5 ＝ 12（本） 记得带单位 二、一图四式：（两加两减）  （1）首先找出总数。(这是重点) （2）区分所有图形，分了几部分（几堆）？ 用式子 左边＋右边＝总数 右边＋左边＝总数 总数－左边＝右边 总数－右边＝左边 5＋2＝7 2＋5＝7 7－5＝2 7－2＝5 三、有虚线的减法看图列式。 凡是以后看到有虚线的，首选是用减法。 5－3＝2（个） 5－2＝3（个） （a）虚线圈多少，就减多少，表示去掉、删除的意思。 (b) 用减法时，一定要先找出总数。 用总数－划掉东西的数量＝剩下的数 （C）最后纵观全图，数一数剩下东西的数量是否和我们列式求出的得数是一致。 7－2＝5（个） 加减混合 （1）这题最好是先减后加，注意的是圆分了两种颜色，白色为一组， 实心为另一组，减法只能用在白色的圆里，而实心的图形用加法。 （2）算式是第一步8－4＝4，第二步是剩下的4＋2＝6， （3）检查，数一数剩下图形的数量是否与算式的得数是一样。 8－4＋2＝6（个） 做情景图的列式，是有先后顺序的，如上图中原有3只小鸟，先飞来了2只，又飞来了1只，现在有多少只小鸟？ 3＋2＋1＝6（只） 先剪下1个，再剪下3个，剩下4个。 8－1－3＝4（个） 3＋5－1＝7（个） 或 5－1＋3＝7（个） 3＋4－1＝6（个） √ × 凡是有减法的看图列式，最后算式的得数就是剩下图形的数量。 ？朵 1. 2. 3. 4. 5. ？根 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 又飞来了5只，现在一共有多少只小鸟？ 21. 房子里原来有8只鸽子。 现在房子里有多少只鸽子？ 22. 23. 24. 25. 图上一共有（ ）只船，先开走（ ）只，又开走（ ）只，还剩（ ）只。 9 3 3 3 9－3―3＝3（只） 26. 27. 28. 飞走了1个 29. 30. 31.  车上还有15人. 车上原来有多少人? 32. 一共有多少人? 33. 车上有多少人? *