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与课程有关的问题 一、教学方式 以讲授、课堂讨论和自学为主。 二、考核方式 1. 平时成绩占40%; 包括讨论、辩论、演讲等教学活动。 2. 期末考试占60%,闭卷,统考统改。 3. 出勤率会体现在平时成绩中。 三、课本 《中国特色社会主义理论与实践研究》,高等教育出版社2013年修订版。 三、课堂纪律 上课时关闭手机或设为无声,请假须在上课前。上课不可喧哗。 ——在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中,我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路 ——中国特色社会主义是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展 党的十八大 从18世纪到21世纪400年的世界现代化进程分为两个阶段。 第一个阶段是从18世纪到20世纪中叶这250年 的现代化进程命名为第一次现代化。它的主要特点 是从农业社会到工业社会,从农业经济到工业经济,从农业文明到工业文明转型。 第二个阶段就是从20世纪70年代到21世纪末,大约是130年。它的主要特点是从工业经济到知识经济,工业社会到知识社会,工业文明到知识文明,从物质文明到生态文明转型。 如果说中国已经进入了现代化阶段,那也是第一阶段或初级阶段 。中国处于现代化建设的调整和巩固阶段。 思考: 为什么说中国目前处于现代化的初级阶段?在这样的阶段,我们面临什么样的挑战? 中科院中国现代化研究中心主任何传启研究员说: “如果把人类文明进程比作一条长河,有些国家 已经进入第二次现代化的‘河段’,有的国家仍然航行在第一次现代化‘河段’。为了赶上前者,后者必须在两个河段之间开凿一条‘运河’,沿着运河航行,才有可能迎头赶上。” 1976年通过战争实现南北统一 1976年实现南北统一后,即奉行依靠苏联、侵略柬埔寨、反对中国,并向东南亚扩张的地区霸权主义政策,在国际上处于孤立境地。 1979年二三月间的中越战争 越南南北统一之后,越共采取了模仿苏联的经济发展模式,对南方进行“社会主义改造”,没收了几乎所有的私有经济,在农村推行“公社”制度。此后,越南的经济逐渐陷入困境。 1986年进行经济革新开放 中国改革始于大包干,越南的实验则始于胡志明市的粮食危机 改革伊始,核心是实行承包责任制 越南的市场经济则起步于1995年。自那以来整整12年,越南经济年均增幅超过7%。 2013年GDP增长为6%。 “北上取经,西方化缘” 黑老鼠和白老鼠 越南的政治体制改革 越南政治体制改革首先是从废除领导干部终身制 开始,在用人上也逐渐从军事官僚为主转向文官 治国和专家治国。 越南政治改革的第二项主要内容是在坚持共产党一党执政的前提下,积极推动执政的民主化。 第一个主要措施是加强国会在管理国家事务中的地位和作用。 公民自荐参选 差额选举 完善选举程序 质询和不信任投票 对专职代表比例的规定 第二个措施是决策过程透明化、民主化。 推动党内民主加强党内民主和监督体制建设 越南2011年政治体制改革的部分内容: 1、司法独立,中央及各级党委不干涉司法审判工作,认同司法独立是普世原则,也是越南依法治国的根本原则; 2、禁止政府官员兼职国会代表; 3、最高法院可审理党政高级领导的腐败案件,越共中央完全不干预审判工作; 4、实行《阳光法案》国会代表和政府官员必须申报个人财产。 2015年2月,越南国家主席张晋创强调越南要大力推进改革创新,加快经济结构调整和增长模式转型步伐,促进快速和可持续增长,同时也要坚持打击贪污腐败,安顿民心。 由于越南采取了发展与均衡并重的策略,多年来越南每年持续维持6%—7%的经济成长,不温不火,是少数实现“藏富于民”的国家之一,人民的幸福指数较高。因此,联合国发布“人类发展报告”曾经盛赞越南是“一个同时达成发展与均衡的国家”。其基尼系数,为亚洲国家最低。 古巴为什么会走上社会主义道路? 古巴革命深入发展的必然结果。 在西方国家制裁下,社会主义国家对古巴的支援是重要国际条件。 古巴打而不倒、压而不垮,还有以下深层原因: (1)得到了绝大多数古巴人的拥护。 (2)党和政府具有强大的凝聚力和号召力。 (3)卡斯特罗等领导人的人格魅力 最后,在政治和社会方面古巴有自己的特点和优势:一是领导坚强,二是群众基础好,三是精神支柱稳固,四是靠改革提供了起码的物质保障,五是组织健全严密。 古巴改革的特点 希望不同于中
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