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3、怎样建设社会主义核心价值体系? 探究主题2 建设社会主义核心价值体系 (3)坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思潮的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 有人认为:强调坚持马克思主义的指导地位(即指导思想一元化) 、建设社会主义核心价值体系, 会防碍多元性文化的发展。元芳,你怎么看? 想一想 ①社会主义文化建设既要弘扬主旋律,又要提倡多样化。 马克思主义的指导地位与发展文化多样性是一致的 探究提示 ②没有内容和形式上的多样化,社会主义文化就会单调、枯竭,失去吸引力和感召力。 ③思想文化越是多样化越需要主心骨。如果放弃马克思主义的指导地位,文化建设就会混乱,失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想基础。 游客百态启示录 北京香山红叶遭劫 2014年五一黄金周七天内,各景区游客乱扔垃圾杂物的行为频频发生,客流退去景区地面一片狼藉。各大景区假期垃圾清理量比平时多出两到三倍。济南趵突泉景区日均产生垃圾3吨,拥有过半免费区域的大明湖景区日产生垃圾近10吨。 游客百态启示录 视频:黄金周 探究主题3 全面提高公民道德素质 地位: 全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。 必要性: 建设社会主义文化强国,开展精神文明建设,培育四有公民的要求。 探究思考: 我国为什么全面提高公民道德素质? 1、为什么? 探究主题3 全面提高公民道德素质 (1)要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 (2)要树立社会主义荣辱观。 探究思考: 我国怎样全面提高公民道德素质? 2、怎么办? 培育“四有”公民 思想道德建设 社会主义荣辱观 全面提高公民道德素质 发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的根本任务: 发展中国特色社会主义文化的中心环节: 社会主义道德建设的基本任务: 社会主义思想道德建设的根本要求,社会主义核心价值体系的基础: 易错点区分 加强思想道德建设 我心目中的思想道德模范 建设社会主义核心价值体系 全面提高公民道德素质 思想道德建设的重要性 道德模范的时代性特征 基本内容 意 义 要 求 地位 依法治国和以德治国相结合,四德教育,弘扬中华传统美德 树立社会主义荣辱观 课堂小结 要求 第 * 页 第十课 文化建设的中心环节 第一课时 第四单元 发展中国特色社会主义文化 加强思想道德建设 你是这样的人 ——《百年恩来》片尾曲 把所有的心装进你心里, 在你的胸前写下,你是这样的人 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说,你是这样的人 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答,你是这样的人 把所有的神明归还世界, 人们在心里呼唤,你是这样的人 说一说 “为着阶级和民族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,却宁愿居住在卑陋潮湿的茅棚;不稀罕美味的西餐大菜,宁愿吞嚼刺口的苞栗和菜根;不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗窠似的住所!” 革命 不同时代的英雄 革命烈士—方志敏 “人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去” 建设 不同时代的英雄 人民战士—雷锋 绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。 改革 不同时代的英雄 他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。 当代活雷锋—郭明义 2012年5月8日晚,在黑龙江省,正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控与前方停在路边的客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折,高位截肢。 “最美教师”张丽莉 第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼 颁奖典礼:分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章,每个章节通过播放短片、演奏音乐、吟诵经典、颁授奖章、致敬礼赞等形式,诠释了震撼人心的道德之美,生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。 习近平在北京会见第四届全国道德模范 探究主题1 我心目中的思想道德模范 探究思考: 我国为什么重视加强思想道德建设? 社会主义思想道德建设,集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的中心环节 1、思想道德建设的重要性 探究主题1 我心目中的思想道德模范 探究思考: 历史上的

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