- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
形变奥氏体在控冷过程中相变行为的研究
年 月
2005 10 钢 铁 研 究 第 期(总第 期)
5 146
October 2005 ( )
Research on Iron Steel No .5 Sum146
形变奥氏体在控冷过程中相变行为的研究
1 2
朱丽娟 ,吕 义
( 东北大学 轧制技术及连轧自动化国家重点实验室,辽宁 沈阳 ;
1 . 110004
2 . 长春轨道客车股份有限公司 技术质量部,吉林 长春 130062 )
摘 要:以超组元算法和 LFG 模型为热力学基础,以Cahn 的相变动力学和 Scheil 叠加法为动力学基础,
建立了连续冷却过程中奥氏体向铁素体、珠光体和贝氏体转变的相变行为的预测模型,研究了变形、冷却速率
和终轧温度对相变的影响。
关键词:奥氏体相变;预测模型;变形;冷却速率;终轧温度
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
TG335 . 11 A 1001 - 1447 2005 05 - 0018 - 05
RESEARCH ON DEFORMED AUSTENITE TRANSFORMATION
DURING CONTROLLED - COOLING PROCESS
1 2
,
ZHU Li - juan LU Yi
( , ,
1 . The State Key Lab of Rolling Technology and Automation Northeastern University Shenyang
110004 , ; , ,
China 2 . Technology and Quality Department Changchun Railway Vehicles Co . Ltd .
, )
Changchun 130062 China
: ,
Synopsis A prediction model of phase transformation from thermo - deformed austenite to ferri
您可能关注的文档
- 常见干油集中润滑系统分析.pdf
- 干式布袋除尘技术在大容积高炉除尘系统的应用.pdf
- 工程材料第三章metal.ppt
- 干熄焦排焦温度异常的对策.pdf
- 平整工艺对提高不锈冷轧带钢质量的作用.pdf
- 常用金属材料的彩色金相图谱PPT.ppt
- 干法除尘技术在铅冶炼烟尘治理中的应用.pdf
- 干熄焦地面环境除尘系统改造.pdf
- 平整机延伸率设定的研究.PDF
- 平整机张力控制系统的改造.pdf
- 大数据时代劳动者隐私权法律保护的困境与突围.docx
- 创业板上市公司管理层激励与成长性的深度关联研究.docx
- 隧道爆破施工对邻近建(构)筑物振动影响的多维度剖析与防控策略研究.docx
- 基于机理式模型解析土壤镉、镍在小麦中的富集过程与毒性效应.docx
- 改进型CORDIC算法赋能下的高速DDS设计与性能优化.docx
- 小学英语新人教版PEP三年级下册Unit 3 Learning better Part B 第3课时教学课件2025春.pptx
- 杉木林下植物功能群构建及其对土壤性质的影响探究:以[具体地区]杉木林为例.docx
- 合肥市房地产建筑工程招投标后评估:问题剖析与优化策略.docx
- 临时卸货合同范例.docx
- 以史为鉴,育见未来:中学历史教育赋能可持续发展之路.docx
文档评论(0)