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2、弘扬和培育民族精神的必要性 P78 ① 是文化建设的重要任务 ② 是提高全民族综合素质的必然要求 ③ 是不断增强我国国际竞争力的要求 ④ 是坚持社会主义道路的需要 ⑤ 是全面建设小康社会的重要保证 ⑥在实现中华民族伟大复兴的征程中,大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本. 1、要立足于中国特色社会主义的伟大实践,做中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。(源泉) 2、最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。(主心骨) 3、必须继承和发扬中华民族的优良传统。(继承) 4、必须正确对待外来思想文化。(交流) 5、必须与弘扬时代精神相结合。(结合时代) 6、人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。(个人) 二如何弘扬和培育民族精神?(途径) 知识拓展:民族精神与弘扬时代精神的关系 民族精神 时代精神 核心:爱国主义 核心:改革创新 1.二者相辅相成,相互支撑。统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 2.只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长,日益丰富。 3.只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基,不失本色。 1.中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,民族精神是不变的。 ( ) (民族精神会随着时代变化而不断丰富) 2.爱国与爱社会主义是矛盾的。 ( ) (二者并不矛盾。爱国主义不是抽象的,而是具体的。在当代中国,爱国与爱社会主义二者在本质上是一致的) 3.爱社会主义是中华民族精神的核心。 ( ) (爱国主义是中华民族精神的核心) 4.经济建设是我国当前所有工作的中心,弘扬民族精神会影响经济建设( ) (弘扬民族精神不会影响经济建设,反而有利于经济发展和综合国力的提高 5.中华文化是民族精神的精髓。 ( ) 6.中华民族精神有精华和糟粕之分。 ( ) × × × × × × × * 第七课 我们的民族精神 考点概览 中华文化与民族精神 ①中华民族精神的基本内涵 ②中华民族精神的核心 ③民族精神的时代特征 ④弘扬和培育民族精神的途径和意义 1、立足课时结构:本课时主要以“中华民族精神”为主线,从“是什么”的角度说明了中华民族精神的基本内涵、核心和时代特征;从“为什么”的角度分析了中华民族精神的地位和作用、弘扬和培育中华民族精神的必要性和意义;从“怎么办”的角度阐述了弘扬和培育中华民族精神的途径。 2.立足单元与教材结构:此单元承接了文化的实质与作用,落脚在文化的发展与创新。所以复习本单元要与其他三个单元联系起来。复习本课时,要结合第一单元文化的作用理解中华民族精神的作用;结合第二单元文化的传承与创新理解弘扬和培育中华民族精神的途径;还应与第四单元发展中国特色社会主义文化、社会主义核心价值观等知识联系起来。 高考复习策略 考向定位 1.从知识的考查看:试题立足于中华民族精神这一主线,重点考查中华民族精神的基本内涵、弘扬和培育中华民族精神的意义和途径等 2.从试题类型上看:题型以体现类、意义类、措施类为主。中华民族精神的基本内涵立足于信息的解读,以选择题为主。弘扬和培育中华民族精神的意义和途径的考查以意义类和措施类主观题为主 中华民族精神 是什么 为何弘扬 怎样弘扬 基本内涵 核心 特征 重要性 必要性 中华文化 集中表现为 植根于 与中华文化的关系 〖知识网络〗 (1)发挥“主心骨”作用 (2)继承发扬优良传统 (3)正确对待外来思想文化 (4)与弘扬时代精神相结合 应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 (1)增强国际竞争力 (2)提高全民族综合素质 (3)坚持社会主义道路 维系….精神纽带. 支撑……精神支柱 推动……精神动力. 考点一、中华民族精神的基本内涵 1.民族精神的含义 含义:民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。 民族精神与民族文化的关系: 民族精神是民族文化的(结晶)精华,是民族文化的一个极为重要的组成部分。离开了民族精神,民族文化就缺乏生机和创造力。 ① 中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。 ② 中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 ③ 中华民族精神是中华文化的精髓、灵魂;是中华民族文化的结晶。 2.中华民族精神与中华文化的关系: 根 魂 回归课本: 中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭的力量之源。 科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,是中华民
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