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* 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 三民主义的形成和发展 毛泽东思想 新时期的理论探索 (1)了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 (2)概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 (3)概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 (4)概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 一、课程标准 (1)孙中山的三民主义 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。 (2)毛泽东思想 毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设方面的主要论著及其主张;毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 (3)邓小平理论 邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义 24、20世纪以来的重大思想理论成果 2010年高考考点 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 20世纪 21世纪 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 辛亥革命的指导思想 新民主主义革命的指导思想 中国特色社会主义建设道路的指导思想 党的建设的指导思想 第16课 三民主义的形成与发展 1、三民主义和新三民主义的基本内容 (1)三民主义的形成 (3)三民主义的基本内容 孙中山受美国林肯民有、民享、民治思想的启迪 实地考察西方政治制度、经济生活和社会现状 将同盟会的政治纲领阐发为三民主义 (2)三民主义的发展 原因 A、辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动的失败,孙中山致力于探索新的革命道路。 B、俄国十月革命的胜利,使孙中山看到希望。 C、共产国际和中国共产党向他伸出援助之手。 旧三民主义发展为新三民主义 民族 民权 民生 民族革命 政治革命 社会革命 核心 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 平均地权 创立民国 推翻满洲贵族统治。 用革命手段推翻帝国主义支持的满清王朝的封建统治。 内容 推翻封建土地所有制 “核定地价”“国民共享”是资本主义土地纲领。 内容 推翻封建帝制 建立资产阶级民主共和国 内容 思想核心 三民主义 新三民主义 民生主义 民权主义 民族主义 区别 旧三民主义 (4)旧三民主义与新三民主义比较 反对民族压迫,反对满洲贵族的统治。 中国民族自求解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等。 推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等。 民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 平均地权。 平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”的政策。 “新”在反帝 “新”在强调了 普遍平等的民权; 反帝反封建相 结合 “新”在 扶助农工 2、三民主义和新三民主义的历史作用 被孙中山称为“救国主义”的三民主义,是孙中山描绘的振兴中华、实现近代化的蓝图。三民主义作为近代资产阶级革命纲领,集中反映了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求,反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望,代表了时代的前进方向,是20世纪初期引领中国社会前进的旗帜,在辛亥革命时期发挥了巨大作用,鼓舞着人民群众进行革命斗争,推动了资产阶级民主革命的发展。1924年提出的新三民主义是孙中山在开拓完全意义上的近代民族民主革命道路上迈出的崭新一步。新三民主义成为国共两党合作的政治基础和国民革命的旗帜,推动了国民大革命运动的发展。 (08广东单科)《民报》创刊号刊登黄帝象(见右图)的主要目的是 A、提倡民主自由 B、宣传排满革命 C、倡导个人崇拜 D、反对帝国主义 B (江苏苏州五市三区2010届高三期中考试)“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后,孙中山发出了这样的疑问,这种思考引发了孙中山( ) A.创建黄埔军校 B.改组国民党,推动国民革命 C.领导北伐运动 D.进行一系列捍卫反对专制的斗争 B (浙江金华十校2010届期末考试)“何谓三民主义呢?简单地说,便是民有、民治、民享。详细地说,便是民族主义、民权主义和民生主义。……三民主义是为人民而设的,是为人民求幸福的。”孙中山的这番讲话强调了( ) A.三民主义的核心主张是民权主义 B.三民主义的理论来源是天赋人权 C.三民主义理论中以民为本的思想 D.三民主义的前提是实现民族独立 C (安徽安庆示范高中2010届高三五校协作调研模拟考试)在国民党第一次全国代表大会进行中,宣言审查委员会将宣言中收回租界收回海关、取消领事裁判权、废除不平等条约等具体条文删去,孙中山坚持恢复这些条文,并说,假如不通过这点,那么大会就毫无意义。这件事表明孙中山( ) ①把反帝主张视为国民党一大的
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