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Review of Unit 8 How do you make a banana milk shake? 教学目标 复习几种食品制作的过程 能用First ,next ,then,finally谈论制作过程，并掌握制作食物过程的相关动词。 学会区分How many/How much,以及能区分常见的可数及不可数名词。 培养做事有条理的好习惯，及健康的饮食习惯 How to make the fruit salad? 制作食物的动词 剥皮 切碎 把…切成片 把…倒入 把…放入 把…加入 用…填满 用…覆盖 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * What kind of food/ fruit do you like? chips / french fries pizza … Some fast food is not good for our health. Say “no” to some fast food! tomato, salt, strawberry, fish, honey, watermelon, turkey, mutton, spoon, milk, chicken, yogurt, tea, bread, sandwich, , butter, sauce A : countable nouns B : uncountable nouns c tomato strawberry watermelon spoon sandwich salt, honey mutton, milk yogurt tea, bread butter, sauce fish, turkey chicken How many How much How to make fruit salad? Ingredients and amounts: some fresh fruit;honey;yogurt How much honey do we need? two teaspoons of honey How much yogurt do you need? a cup of yogurt First : Next : Then : Finally : cut up … put … in a bowl pour … into mix up Step 1 Peel the bananas. How do you make a banana milk shake? Step 2 Cut up the bananas. Step 3 Put the bananas and ice-cream in the blender. Step 4 Pour the milk into the blender. Step 5 Turn on the blender. Step 6 Drink it. practice 1. Retell how to make popper corn First, …. Next, …. Then, …. Finally, …. 英语·新课标（RJ） ● 语法解读 Unit 7 ┃ 基础知识梳理 A：可数名词和不可数名词 1．可数名词： 可数名词指可以 的，表示人或事物的名词，可分 为 数名词，在其前可加不定冠词a，an或数词表 示其数量。 当数量超过1时，名词应该用 形式。 名词复数形式的构成方法有规则和不规则两种： 规则变化：(1)一般在名词后加s构成。 如：apple→apples (2)以s，x，ch，sh结尾的名词，在其后加es。 如：box→ boxes (3)以“辅音字母＋y”结尾的名词，变y为i，再加es。 如：family→families 复数 单复 计数 Unit 7 ┃ 基础知识梳理 英语·新课标（RJ） (4)以f，fe结尾的名词，变f，fe为v，再加es。 如：knife→knives 不规则变化：(1)改变元音字母。 如：man→men；foot→feet (2)单复数同形。如：sheep，Chinese,people等。