【思想道德修养与法律基础课件】第一章课件.pptVIP

记者：这个问题可能很大，但每个人必须给出自己的答案，活着才能有意义。你觉得人生的意义和价值是什么？ 马：活着的价值为自己是有的，但更多的应该为别人。以前没想过这些问题，现在意识到了。 记者：知道家里人为什么给你起名“加爵”吗？ 马：（笑）名字是我爷爷起的。他那一代还很封建，希望我当官发财，但官和钱不是我的理想。小时候想过当科学家，长大后就没有什么理想了。 《思想道德修养与法律基础》 记者：为什么上了大学，有了知识、能力来实现理想时，理想却没了？ 马：（晃腿，镣铐声响）不知道。理想这个词，可能在初中就消失了。理想很重要，后来不知道为什么我成为没什么理想的人了。 记者：想过大学生也应该承担一定的社会责任和义务吗？ 马：这个问题以前没想过，来看守所后，经常想。我觉得很多大学生的生活是失败的。平时，我与周围的人，浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力，也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。 《思想道德修养与法律基础》 记者：如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉献相联系，你觉得这会显得挺高尚吗？ 马：（果断地）不是高尚，我觉得这很实在。我觉得这样的话，一个人会非常充实。不能用高尚来形容，只能说是信念。有信念的人活着才会快乐。像我以前在大学时，如果找工作不算一种追求的话，就没什么追求了。以前嘻嘻哈哈的不觉得，现在回想起来很失败。（结束） 《思想道德修养与法律基础》 第二节 树立科学的理想信念 《思想道德修养与法律基础》 一、确立马克思主义的科学信仰 二、树立中国特色社会主义的共同理想 《思想道德修养与法律基础》 一、确立马克思主义的科学信仰 中国为什么选择马克思主义? 《思想道德修养与法律基础》 “马克思主义是科学，是我们观察社会历史的解剖刀。” “每一个要洞察社会历史底蕴的人都必须想马克思主义学习”。 ——美国资产阶级经济学家 萨缪尔森 《思想道德修养与法律基础》 （一）马克思主义是科学的又是崇高的 “凡是人类社会所创造的一切，他都有批判地重新加以探讨，任何一点也没有忽略过去。凡是人类思想所建树的一切，他都放在工人运动中检验过，重新加以探讨，加以批判，从而得出了那些被资产阶级狭隘性所限制或被资产阶级偏见束缚住的人所得出的结论。” ——（《列宁全集》第39卷，人民出版社1986年版，第299页） 《思想道德修养与法律基础》 科学性：马克思主义深刻揭示了人类历史的发展规律，为人类的进步和解放指明了正确方向，为人们认识世界和改造世界提供了科学的立场、观点和方法。 崇高性：马克思主义才真正反映和代表人民群众的根本利益和要求，并成为工人阶级和广大人民群众获得自身解放的强大思想武器。 《思想道德修养与法律基础》 （二）马克思主义具有持久的生命力 马克思主义的持久生命力来源于马克思主义本身的科学性、革命性和崇高性。 江泽民：一百多年来，没有哪一种理论、学说能像马克思主义那样保持勃勃生机，对推动社会进步起到那样巨大的作用，带来那样深远的影响。 马克思主义的持久生命力还来源于马克思主义本身所具有的与时俱进的理论品格。 《思想道德修养与法律基础》 （三）马克思主义以改造世界为己任 马克思主义是适应现实斗争实践的需要而产生的，它一经诞生，便迅速与工人运动紧密地结合在了一起。 一百多年来，正是在马克思主义的指导下，无产阶级谋求解放的斗争汹涌澎湃，社会主义由空想变成科学，由科学理论变为社会实践。 在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。” 《思想道德修养与法律基础》 【思维空间】剖析下列观点： A说：“共产主义没有经过时间的检验，可望不可及，太渺茫了。” B说：“现在是社会主义初期阶段，宣传共产主义理想超出了人们的思想觉悟。” C说：“发展市场经济就是一切向钱看，讲共产主义理想太空洞，还是讲实惠为好。” 思考：应如何走出“渺茫论”、“怀疑论”和 “无用或无关”论的认识误区？ 《思想道德修养与法律基础》 二、树立中国特色社会主义的共同理想 【案例】美国心理学家戴维?麦克莱兰的研究 （一）什么是共同理想 共同理想，就是一定的历史时期人们共同的向往和追求。 《思想道德修养与法律基础》 （二）现阶段我国各族人民的共同理想 “建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴”是现阶段我国各族人民的共同理想。 《思想道德修养与法律基础》 （三）树立中国特色社会主义的共同理想的基本要求 1、坚定对中国共产党的信任 第一，这是由中国共产党的性质决定的。 第二，中国共产党的领导地位是历史形成的，是中国人民在长期的艰苦斗争中的选择。 第三，中国共产党以马克思主义为