上课第6课我国的政党制度.pptVIP

1．立足课时结构：本课时主要围绕一项制度，明确了两个主体。一项制度是指我国的政党制度，两个主体是指中国共产党和民主党派。中国共产党主要从党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念进行了表述，民主党派主要结合政协，强调其在政治生活中的作用。 2．立足单元与教材结构：坚持党的领导是社会主义民主政治建设的根本，所以必须处理好中国共产党与人民、中国共产党与人大、中国共产党与民主党派、中国共产党与民族地区发展的关系。立足整个教材，立足人民当家作主地位的保障，认识政党制度与其他政治制度的关系。理解党与公民、政府、人大、政协的关系。 3．本课时的主线是“坚持党的领导与人民当家作主相结合”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合十七届六中全会、十八大等党的会议的召开，认识党在国家政治生活中的地位和作用。 ②结合民主座谈会、基层调研、维护民生的具体案例，合理区分党的执政方式，明确党是如何执政的。 ③结合政协十一届五次会议的召开，分析政协的职能和我国政党制度的优越性。 ④结合民主党派参政议政的具体案例，分析民主党派与中国共产党的关系。 〖重点理论〗 一个原因→坚持中国共产党领导的原因 一个理念→中国共产党的执政理念 两个性质→中国共产党、人民政协的性质 三种方式→科学执政、民主执政、依法执政 三个职能→人民政协的三个职能 四个优越性→我国政党制度的四个优越性 五项内容→我国政党制度的基本内容 〖巧记口诀〗 党的领导有必然，执政方式来体现。 指导思想与时进，科学发展续新编。 以人为本是核心，人民利益落脚点。 执政参政有特色，适合国情优势显。 自学导读： 1、中国共产党的领导和执政地位是如何确立的？由哪些因素决定？ 2、发展中国特色社会主义事业为什么要坚持以中国共产党为领导核心？ 3、中国共产党的性质、宗旨和指导思想分别是什么？ 4、理解把握科学执政、民主执政、依法执政的含义及其三者的关系。 5、中国特色社会主义理论体系是怎样形成的？它包含哪些内容？它的地位是什么？ 6.我国政党制度的地位、基本内容分别是什么？ 7.多党合作的首要前提和根本保证、基本方针、根本活动准则、重要机构分别是什么？ 8.把握人民政协的性质、主题和职能。 7.我国政党制度的优越性体现在哪些方面？ 考点一 中国共产党领导和执政地位的确立 1、历史和人民的选择 （1）中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 ①三种建国方案的提出及其结果 ②历史事实表明：没有中国共产党就没有新中国 考点一 中国共产党领导和执政地位的确立 （2）中国共产党的领导和执政地位的确立，是由中国共产党的性质和宗旨决定的 中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是它的宗旨。 2、中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心——地位 （1）客观必然性：从根本上说，这是由我国国家性质和中国共产党的性质决定的。 （2）坚持中国共产党领导的意义： 只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。 【特别提示】 （1）中国共产党是社会主义现代化建设的领导核心。但是党并不是国家重大事务的决定者，也不是让老百姓行使决定权。 这是因为人民代表大会是我国的权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定重大事务。政府是国家权力机关的执行机关，担负管理和服务的职能。我国的政治生活实行民主集中制，政府决策只能在民主的基础上集中，由我国的决策机关决定。 （2）党不负责具体国家事务的管理，管理国家具体事务的职能由“一府两院”行使。党不能直接组织经济建设，不能代替国家机关行使国家职能。 （2011年高考新课标全国文综18）中国共产党人以自己的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于 ①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导 ③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性 ④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 要注意题目设问的关键信息“根本原因”。中国共产党能够取得辉煌成就，从根本上找原因，应该从中国共产党的性质和自身的建设角度着手，故只有①③的观点符合题意。中国共产党和各民主党派在组织上是独立的，故②的观点错误。④强调的是