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认知心理学 目录 一、认知心理学研究的内容 1.建构模式识别的三种理论 2.注意模型的研究 3.记忆信息加工的研究 4.心象的研究 5.思维的研究 6.言语的研究 目录 二、对认知心理学的评价 1.主要贡献 2.主要局限 一、认知心理学研究的内容 1.建构模式识别的三种理论 1.模板匹配 指当前刺激形象与长时记忆中的模板（拷贝）相匹配时才得以识别。该理论认为，贮存在长时记忆中的东西与相应的刺激模式之间是目常一致的；长时记忆中的编码是该刺激的某年缩小了的模板或拷贝，它们之间存在着一对一的关系。（例）这一理论的优点比较简单，在电脑上容易得到实现。但由于它过于特殊化，缺乏普遍性而难以理解人的全部而复杂的识别现象。 2.原型匹配 该理论认为，储存在长时记忆中的不是模板，而是原型。原型是从某类事物基本成分中抽象出来的共有形式，它表现出这类事物所共有的关键性特征，但并不表示这一类事物中具体的某一个。原型与刺激之间，不是一对一的关系 。（例）人在识别模式时只要这类事物的原型与他们基本匹配，这些模式就能被有效的识别。原型匹配实际上是对模板匹配的一种改进。 3.特征分析 指人接受输入的信息后，首先须进行特征分析，然后把找出它们的特征与长时记忆中的各种特征表加以比较，一旦它们获得最佳匹配时便被识别出来。储存在长时记忆中的东西既不是具体事物的模板，也不是某类事物的原型，而是各个事物所具有的那些特征的名称。每个事物往往包含若干特征，形成一张特征表。特征是构成任何模式的基本单元或成分。 这种假说是前两种假说的发展，成了模式识别的主导观点。特征分析的优点在于：第一，因为特征是比较简单的，所以也就容易看到。第二，对于模式至关重号要的那些特征之间的关系，能够用特征分析说加以说明。第三，使用特征可减少所需要的模型的数量。这时，一个人对每一个可能的模式不需要一个模型，而只是特征需要个模型。因相同的特征常出现在许多模式中，所以这是一种重要的节省。因此，能够解释人类有限的认知能力为何可以加工大量不同的模式，是特征分析理论的主要优点。 2.注意模型的研究 近年来，认知心理学把注意模型分之为两类：一类是以过滤理论为依据的模型，该理论认为，注意犹如一个滤波器，它在信息加过程中对输入的信息具有筛选的功能。 它可分为三种注意模型：早期选择模型、中期选择模型、晚期选择模型。 1.早期选择模型，由罗德本特提出，这是说，如果同时存在几个彼此有着物理差别的信息，注意只选择其中之一，而将其他信息完全予以排除。 2.中期选择模型，由特雷斯曼提出，指中枢滤波器对语义特点是在信息加工较晚阶段进行选择的。在信息加工的不同阶段，存在两种滤波器。外周滤波器处于知觉之前，它根据感觉特征对信息进行级差选择。中枢滤波器处在知觉后，其主要功能是根据范畴、语意特点对信息进行选择。 3.晚期选择模型，诺尔曼提出，指信息选择发生于加工的晚期。滤波器既不是处在知觉之前，也不是处在知觉与长时记忆之间，而是处在知觉和工作记忆之间，滤波器根据强度和意义选择经由知觉传输来的信息，然后将被选择的信息输入工作记忆。 另一类是以容量理论为依据的模型，该理论认为，加工系统的智源有限，不能加工所有的信息，只能有目的有选择地加工一定的信息，其他被忽略的信息则因未得到足够的加工而意义不明确。由此提出的注意模型称为智（资）源限制模型。 3.记忆信息加工的研究 在50年代时，两种记忆论（或二期记忆论）是典型的记忆信息加工的研究，是对记忆历程的一种假设性解释。认为经感官接受外在信息后，先后要经过两个阶段才能将信息加工完毕，得以保持和应用。（图，例） 到了60年代以后，研究者又提出其他两种类型的记忆，其中先后发现不同于长时记忆的另外两种记忆结构：1.短时记忆，其容量为7±2组块，这种记忆保持时间不超过一分钟，多为言语听觉编码，且极易受到干扰。2.感觉记忆又称瞬时记忆，其保持时间约一秒左右，但有相当大的容量，信息是完全依照刺激的物理特性来编码的。 阿特金森和希夫林认为记忆结构是固定的，而控制过程是可变的，因而他们把记忆吉构与记忆系统分开来考虑，并把记忆区分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个存贮的子系统，提出记忆结构的多存贮模型，又称记忆信息加工模型。（图，例） 多存贮模型