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踏踏实实 积极主动 精心谋事 用心做事 2016年6月 学习教育 开展背景及时间 ●什么是“两学一做”? 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 ●开展“两学一做”的目的是什么? 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 ●“两学一做”开展时间 党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。 《方案》指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展背景及时间 开展背景及时间 开展学习教育,首先认识必须到位。党的十八大以来,先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,在党的思想政治建设,作风建设方面取得了明显的成效。可能有的同志对今年为什么还要接着开展“两学一做”学习教育存在一些模糊认识,对 这次学习教育的重要意义和现实针对性,习近平总书记的重要指示、中央和市委印发的通知、方案都作了深刻阐述。我感到,要从三个方面很好把握。 一、深化思想认识,积极主动投入“两学 一做”学习教育 一、深化思想认识,积极主动投入“两学 一做”学习教育 第一,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重大部署。我们党是一个马克思主义政党,在新的历史时期,习近平总书记强调,我们党要搞好自身建设,真正成为世界上最强大的一个政党,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。实践证明,思想政治建设是党的根本性建设,是我们党不断从胜利走向胜利的有力武器。无论时代怎样变化,无论党执政多长时间,思想政治建设这个看家本领和独特优势不能丢,决不能存在松口气的念头、差不多的想法,必须在经常性教育上下功夫。这既符合党员干部队伍建设实际,也符合思想政治建设的特点和规律。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度治党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入到日常的党内政治生活之中。 一、深化思想认识,积极主动投入“两学 一做”学习教育 第二,“两学一做”学习教育是推动全党加强学习、深化理论武装的重要举措。我们党历来重视学习,党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,把学习型放在第一位,就是要通过加强学习,推动广大党员干部提升综合素质,不断提高党的执政能力和领导水平。这次“两学一做”学习教育,中央明确提出“基础在学”,这是对我们党优良传统的继承和发扬,也是强化理论武装、建设学习型执政党的一项基础性工作。基础在学,学什么,当前最重要最基本的是要学好党章党规、学好总书记的系列重要讲话。党章是党的根本大法,集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求,是管党治党的总遵循,是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是党章的延伸和具体化,明确规定了党员应当遵守的纪律和规矩。习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策,对党员干部提出了更具时代特点的新要求。通过学党章党规,增强党员意识,进一步明确做合格党员的标准,搞清楚能做什么、不能做什么,自觉尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规。通过学系列讲话,深入领会党中央治国理政新理念新思想新战略,特别是“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的丰富内涵和核心要义,掌握科学的思想方法和工作方法,做到知其然更知其所以然,更好用以指导和推动各项事业发展。 一、深化思想认识,积极主动投入“两学 一做”学习教育 第三,“两学一做”学习教育是解决突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。这次学习教育,中央明确提出“关键在做”,要求突出问题导向,学要带着问题学、做要针对问题改,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。 当前,我们处在新的历史起点上,五大机遇叠加,同时,“十三五”刚刚开局,经济下行压力仍然很大,推进企业转型升级、创新发展的任务依然艰巨,迫切需要党组织和党员干部振奋精神、拼搏奋斗,以良好精神状态投身改革和建设的实践中去。总体看,我们的党员干部队伍状况是好的,但也要看到,上级党委点出的那些问题我们也或多或少存在。比如,少数党员干部理想信念模糊动摇;有的党的意识和党员意识淡化,不守政治纪律政治
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