中学九年级物理上册+第四章+探究电流本章总结提升+(教科版)(共26张PPT).ppt

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中学九年级物理上册第四章探究电流本章总结提升课件(教科版)(共26张PPT)剖析

* 第四章 探究电流 第四章总结提升 本章知识梳理 本章知识梳理 整合拓展创新 整合拓展创新 本章知识梳理 第四章 探究电流 知识框架 第四章 探究电流 第四章 探究电流 第四章 探究电流 重点梳理 1.电流:___________________________________。公式:I=_________。 2.电流表的使用:①使用前要_________;②电流表必须________在电路中,使电流从电流表的____接线柱流入,____接线柱流出;③使用___________法选择适当的量程,被测电流不能超过电流表的量程;④绝对不允许不经______直接把电流表连到__________上。 每秒通过导体某一横截面的电荷的多少 校零 串联 正 负 快速试触 用电器 电源两极 第四章 探究电流 3.电流规律 (1)串联电路:________________________________。公式:_____________。 (2)并联电路:_________________________________。公式:_____________。 4.电压表的使用:①使用前要______;②电压表要______在电路中,电流从电压表的____接线柱流入,____接线柱流出;③使用____________法选择适当的量程,被测电压不能超过电压表的量程;④电压表能直接接在电源两极上。 各处的电流都相等 I=I1=I2 干路里的电流等于各支路中的电流之和 I=I1+I2 校零 并联 正 负 快速试触 第四章 探究电流 5.电压规律 (1)串联电路:________________________________;公式:______________。 (2)并联电路:________________________________;公式:______________。 6.导体与绝缘体:对电流阻碍作用较小,____________叫导体;对电流阻碍作用较大,________________叫绝缘体。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。 7.电阻的大小:电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的______、______和________,还与______有关。 两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 U=U1+U2 并联电路各支路两端的电压相等 U=U1=U2 容易导电的物体 不容易导电的物体 材料 长度 横截面积 温度 第四章 探究电流 8.滑动变阻器的原理:_____________________________________________。 9.滑动变阻器 (1)使用:______在电路中,且采用____________的接法改变电阻;接入电路前应调到_______阻值。 (2)作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。 通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻 串联 “一上一下” 最大 整合拓展创新 类型一 电表的使用 第四章 探究电流 电流表、电压表在电路中的正确使用十分重要,如电流表、电压表的连接方法、读数和量程选择,在实际应用中都要熟练掌握。 第四章 探究电流 例1 用电流表、电压表测电流和电压,滑动变阻器改变灯泡的亮度,其电路如图4-T-1所示。 第四章 探究电流 (1)若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图4-T-2所示,则电流表的示数为__________,电压表的示数为__________。 0.38 A 1.2 V 第四章 探究电流 (2)若使用的滑动变阻器的铭牌上标有“20 Ω 1.5 A”字样,“1.5 A”的含义是_______________________________,“20 Ω”的含义是________________________________。 (3)在连接电路之前,开关必须________,滑动变阻器的滑片P必须置于______________处。 (4)若要使灯泡的亮度变暗,滑片P应向________(选填“A端”或“B端”)滑动。 滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5 A 滑动变阻器的最大阻值为20 Ω 断开 阻值最大(或B) B端 第四章 探究电流 (5)根据电路图连接对应的实物图。 第四章 探究电流 [答案] (5)如图4-T-4所示 【针对训练】 第四章 探究电流 图4-T-5 第四章 探究电流 [答案] 如图4-T-6所示 [点评] 本题考查对实物电路连接方法以及电流表使用方法的掌握情况,并要求会按要求设计串、并联电路。 类型二 电流、电压规律的探究 第四章 探究电流 对电压、电流的特点进行探究,使我们认识它们的规律,全面理解它们的概念。 例2 某同学在“探究串联电路中电压的规律

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