议论文的文体知识.ppt

论点是作者对所论述问题的观点和主张。 论据是作者提出自己的观点、主张的理由和依据，是用来证明论点的材料。 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。 立论凡是正面提出自己观点、主张、见解，运用事实、道理加以分析和证明并使之确立的就是立论。 驳论凡是不以论证自己观点、主张、见解为主，而是以批驳别人的错误论点为目的的议论，都是驳论文。 驳论点直接批驳敌论点的错误。 驳论据通过揭露敌论据的不真实或不合逻辑，从而说明敌论点的不成立。 驳论证通过对敌论证中推理方式的荒谬和推理中型的漏洞的分析，来驳倒敌论的方式。 * 议论文的文体知识 议论文的三要素 把 握 论 点 论点必须鲜明、正确。 　　“鲜明”，是说一篇文章的论点必须明确 表示拥护什么，反对什么，不能模棱两可， 似是而非。 　　“正确”，即论点应有理，且最后得出的 结论必须与论点相一致。 论点通常是用陈述句来表述的。 论点是作者对所论述问题的观点和主张。Ｐ115 把 握 论 据 事实和道理是论据的两种基本形式。 　　　　　　　　　　　　　　　Ｐ115 论据是作者提出自己的观点、主张的理由和依据，是用来证明论点的材料。 把 握 论 证方法 　　这个过程旨在揭示论据和论点间的内在联系，以证实这一论据，必然得出这一论点。它是联系论点和论据的纽带。 常见的论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证 论证是运用论据来证明论点的过程和方法。Ｐ122 1、举例论证（例证法） 即列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。 (“事实胜于雄辩”) 作用:作者列举了一个… …的典型事例，有力地 证明了… …的观点, 从而增强了文章的说服力。 作用:作者引用了… …的言论，有力地证明了… …的观点, 具有权威性,科学性, 说服力强。 2、道理论证 用马克思主义经典著作中的精辟见解、名人的名言警句以及公认的定理公式等来证明论点。 　　引用名言并非多多益善,而要有的放矢,画龙点睛, 且要相对完整,不能断章取义,文字要准确,不可自 行改动“为我所用”。 3、比喻论证 即通过形象的比喻来论证论点的方法。 作用:作者把…比作…,，从而证明了…的道理, 把抽象的道理讲得深入浅出，形象生动，说理通俗易懂，容易被人接受。 例:书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 　　　　　　　　　-----《谈读书》 4、对比论证 拿正反两方面的对立的事例或道理进行对比，在对比中证明论点的方法。 作用:作者通过…与…,的对比，证明了… 的道理, 褒贬鲜明,正确错误﹑是非曲直 一目了然,说理更透彻,说服力更强。 　　在如何称象这个问题上，人们想到的只是称，因为自古以来，称小物用小称，称大物用大称，已经是人人皆知的常理，而今没有足以称大象的大称，因而无法计算。这时习惯思维的处理结果。曹冲则不然，他利用船的吃水深浅，用石头代替象化整为零，终于称出了象的体重。同样，在有儿童落入水中之时，其他儿童想到的，是怎样从水缸上面将落水者救出，这是一种习惯思维。司马光救人成功，正是由于他突破了这一点，从而出现了破缸救人的壮举。 　　将创造性思维和习惯性思维进行对比，论证阐明创造性思维。 议论文论证的方式 驳论的方法 *