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记一位高尚的人重点讲义
记一位高尚的人 读题:“一位”“高尚” 1、写一个人,而不是一类人。 2、“高尚”指的是品质高尚。 高尚是什么? 说起高尚的人,还要说大街上那平凡的清洁工,他勤勤恳恳,为人民服务,不管什么时候,他们都在辛苦的干活,从来没有怨言,总是将地打扫的干干净净。 清洁工人,平凡,无私,勤恳,为他人服务。点亮他人,牺牲自己。他那无私奉献的精神,值得我们学习。 每当我看到校园里的安宁,和蔼,我的脑海里就迷迷糊糊地浮现出那位校工。虽然在别人的眼里校工不算什么。但在我眼里,校工是受尊敬的人。 校工阿姨的样子总是露着一丝微笑,显得那么和蔼。她的行为是高尚的,她为了我们的安全,默默无私的奉献着。或许在别人眼里,这是一种不起眼的工作,但在我眼里,她是非常受尊敬的。 暑假时,爸爸送我去外婆家玩,外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。老爷爷就是这样的一个人,以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。 老爷爷就是这样的一个人,以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。 说到正直廉洁,我就会想起这样一个人:他曾经响应党中央和毛泽东主席“抗美援朝、保家卫国”的号召参加过抗美援朝战争;他曾经身居重要领导岗位,但一心为公、不谋私利;他生活简朴,淡泊乐观,永远保持着乐观向上的心态……他,就是我最佩服的刘爷爷。 刘爷爷就是这样一个人,以他大公无私和清正廉洁的高尚品德赢得了人们的尊重和爱戴。古人云:人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。今后,我也要把刘爷爷当作一面镜子,时时刻刻寻找自己身上的缺陷,做一个廉洁、正直的人! 精彩开头结尾 精彩开头结尾 什么是高尚的人呢?我想就是那种大公无私,助人为乐,喜欢帮助别人的人吧。其实在我的身边有好多这样的人呢,他们都默默无闻地工作着,学习着,快乐地生活着。就在今年暑假,我遇见一位高尚的人。 我非常感谢他,这位我不知道姓名的叔叔就是一个高尚的人。我要向这位叔叔学习,也要做一善良,诚实,无私,乐观,高尚的人。 善良是什么?是沙漠里的一滴清泉,为干渴的人带来一丝希望;是冬日里的一丝阳光,为寒冷的人留下一缕暖意。 我相信,无论在那个年代,助人为乐永远是社会的主旋律,xxx,最高尚的人! ?高尚的人,成千上万,然而,我却在茫茫人海中寻找。高尚的人,是那暗淡无光的捡破烂的人?还是那荣光焕的市委书记?或者是默默无闻的的科学工作者——— 这就是高尚的人,我看见了他十分钟的工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,他的品质是多么高尚啊!你看见过这样的修理工吗?他难道不是我们应该学习的榜样吗?世界需要这样的“热心肠”,让我们都来做这种服务大众的“热心肠”吧!在生活中,我们不管是乘公交车外出旅游或办事,还是行走在大街小巷上,或者是在商场超市购物,我们随处都能看到一些陌生人,他们都在做着各自的事情。其中有很多与我们擦肩而过,记忆中不曾留下任何印迹;而有的人却能让我们永远的记在脑海中,随着岁月的流逝不但不会消失,且历久弥新。 这件事情已经过去两年多了,我已记不清陌生叔叔长的是什么样子,更无从知道他的姓名。但每当想起这件事,我的心里总是洋溢着一股暖流,同时它也在提醒我,不论何时何地,尽自己最大的力量去帮助身边需要帮助的人,像那位叔叔一样做一个高尚的人! 典型事例 清洁工:不怕脏,不怕累,肯吃苦,无私奉献,拾金不昧 医生:救死扶伤,白衣天使 警察:嫉恶如仇,正直无私 农民:勤劳善良,朴素节俭 小商贩:诚信经营,童叟无欺,为人们提供便利 陌生人:助人为乐,不图回报 细节描写 人物的外貌,动作,语言,神态描写 作者的心理活动,感受
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