中小学语文教学的衔接与过渡.ppt

二、现代文阅读（28分） 七八年级：记叙文阅读（16分） 说明文阅读（12分） 九年级：记叙文、散文、小说阅读（16分） 说明文、议论文阅读（12分） 三、古诗文阅读（15分） （1）古文对比阅读（11分） （2）古诗阅读赏析（4分） 古代诗歌的赏析需要把握诗中的景、事、情、典等。赏析角度一般较小，且有明确的指向，常从主题思想、感情色彩、表现手法、词语锤炼、名句作用等角度命题。 四、作文（50分） 中考作文在命题上，更加贴近学生的生活实际和思想实际，鼓励学生表达真情实感。采用二题选一形式，有利于考生自由选择感兴趣的题材和擅长的表达方式展示才华。 “课标”要求：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。为增加考察的覆盖面，常用四选一的选择题形式。大多考查常用、多音、形近字。 1、下列词语中加点字读音都不相同的一组是(　) （２分） A．贝壳 / 躯壳 扛枪 / 力能扛鼎 款识 / 博闻强识 B．露骨 / 露脸 屏风 / 屏气凝神 爪子 / 张牙舞爪 C．折腾 / 折本 抹墙 / 转弯抹角 横祸 / 横征暴敛 D．玩弄 / 弄堂 模样 / 装模作样 落后 / 丢三落四 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A、焦灼 大庭广众 名副其实 变本加利 家具 B、琐屑　月明风轻　张皇失错　精疲力竭 甘拜下风 C、家俱 不能自己 荡然无存　共商国事 出其不意 D、妥帖 好高骛远 触目伤怀 出谋划策 人情世故 3、文学文化常识、成语的正确使用、语序排列、病句修改等（2分） 4、古诗文默写（8分） 5、仿写题、句子连贯题（4分） 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活； 童年是一首歌，歌里有我们幸福和欢乐； 童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。 -----摘自五下第9课 《儿童诗两首》导读 6 、名著阅读（4分） 《猴王出世》 《草船借箭》 《鲁滨逊漂流记》 《汤姆索亚历险记》 “人物描写一组”中的严监生和初见林黛玉的王熙凤 诸葛亮颁奖词 你，六出祁山，只为国家能早日统一：你，七擒孟获，只为民族能和谐共处。中军帐里，你实践着一个读书人所应有的理想：五丈原前，你完成了一段无愧生命的艰辛历程。鞠躬尽瘁，死而后已，这是你一生的写照。 孙悟空颁奖词 你的故事家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手：“三打白骨精”，你穷追猛打决不手软；“三借芭蕉扇”你有勇有谋化险为夷……你爱憎分明嫉恶如仇本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！ （《不能没有你》作文素材） 名著真题 （1） 孙悟空三调芭蕉扇，一调为“借”，二调为“骗”，三调为“夺”。请简述孙悟空一调芭蕉扇的经过，并对三调芭蕉扇中孙悟空的表现作评价。 （2）《西游记》中猪八戒是一个性格复杂的人物形象。请从下面故事中任选一个简述他的性格特征。 四圣试禅心 智激美猴王 7 、口语交际、 图表、材料探究题等（7分） （1）口语交际：如今的陪读妈妈越来越多，放弃工作全职陪读的做法你怎么看？写一段话委婉真挚地劝“陪读妈妈”告别陪读，重新走上工作岗位。 （2）观察表格，提炼信息 我国成年国民阅读调查表 ①2014年我国成年国民各媒介阅读率较2013均有所上升。 ②2014年数字化阅读率超过图书阅读率居首位。 （5）母亲节“献给母亲的歌”综合性学习活动 设计活动方案； 拟写班会活动的开场白结束语； 背诵讴歌母爱的诗歌； 讲述伟大母亲的教子故事； 交流二十四孝故事。 阅读是消灭贫穷、无知、绝望的终极武器。“俯而读，仰而思”，扑下身子亲近文字，是一种能给个人和民族带来希望的最美丽的姿势。 ——《朗读手册》节选 记叙文阅读 1、记叙顺序及作用（叙述方式）