论述类文本解读2016.ppt

论述类文本解读之 结构思路 论述类文本特征 1.论述类文本的种类： ①政论文：即针对当时政治问题发表看法，提出见解的议论文。 ②评论：即评述某一事件、社会现象、思想倾向、公众普遍关心的问题的议论文。 ③杂文：即直接反映社会事实的文学性论文。它具有短小、活泼、尖锐、隽永的特点，是一种战斗性很强的文体。 ④感想：即读后感、观后感、杂感等。是人们阅读小品、观赏影视戏曲或体验某一生活经历后，在某一方面有了感触，得到的启示，结合现实生活中的问题发表的议论。 论述类文本特征 2 .文本选择：题材侧重艺术、科学、文化、现实等等 3 .文本篇幅：通常是超过1000字的文本。 4 .题目就是中心论点的简单概括(或论题) 5 .开头可能就提出中心论点（或论题） 6 .结尾回扣中心论点 7 .分论点置于段首或独立成段，分论点之间要注意过渡衔接。 论述类文本特征 常见的论证方法： ①举例证法：是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。这种方法起到摆事实、讲道理、以理服人的作用。这种方法的要领是：先提出论点，然后逐一加以事实论证。 ②引用证法：包括名人名言、古诗文名句，反映科学规律的俗话、谚语、警句等。由于引用的这些论据是世人公认的思维成果，能够深刻地反映事物的本质，已为无数事实所证明，所以具有巨大的说服力。 ③比喻论证：在议论文中，比喻可以使论点讲得更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。 ④对比论证：把正反两方面的论点或论据加以对比，达到否定错误论点、树立正确论点的目的。运用对比，可以使正与误、是与非、新与旧区别得非常明显。 ⑤假设论证。 论述类文本特征 议论文的论证方式： ①立论：直接提出并阐明论点的论证。 ②驳论：通过反驳对立的论点来阐明自己的论点。 常见的论证结构： ①总分结构（分总结构，总—分—总结构） ②层进结构（提出—分析—解决问题） ③并列结构 ④对照结构（正反对比） 解题指导 一、通读全文，思考四个问题： ①文本主要谈的是什么问题或就什么事情阐述道理； ②作者的基本立场、观点、情感和态度是怎样的； ③本文依照怎样的顺序布局谋篇、组织文章，其段落之间的关系如何； ④行文中为突显立意主要运用了哪些手段和材料。 阅读备考中的突出问题（“五缺”） 缺乏整体感知和整体把握意识； 缺乏结构意识，不善于借助层次分析把握内容要点； 缺乏文本意识，作答过于主观随意或盲目； 缺乏提炼整合手段，有效分析往往不足； 缺乏作答规范意识，错字语病频频出现。 论述文本解题的主要思路 一、整体感知，明确结构： （1）画出文中能够表现作者观点的关键语句，透过这些关键语句理解文章的主题。 （2）为全文划分段落，概括段落大意，整体把握文章观点。 （3）初读文时，遇到画线的句子即要特别注意揣摩、探究其意义。这能为后来的答题打好基础。 论述文本解题的主要思路 二、阅读题干，审明要求： 仔细审读题干，寻找提示性词语，明确对象，揣摩出题者用意，根据赋分确定答案要点。 题干的设置通常包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，与命题意图吻合的答案才是正确的，要努力通过题干去揣摩命题的意图。 论述文本解题的主要思路 三、筛选信息，弄清范围： 论述类文本阅读题目，有些是直接筛选原文信息，或以原文信息为答案基础，因此考生应有筛选信息意识。 深透阅读，准确地筛选信息，是回答一切简答题的重要基础。因此要根据题干的指示和要求，到原文中寻找阅读区间。发掘题干中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区间的“彼信息”，弄清楚是只要部分寻找还是需着眼全文，然后重点研读。 解题时，要按照题干的要求，对确定范围内的信息进行全面有效的筛选，筛选的主要方法是去枝叶，找关键词，抓主干。原文信息为一个句子的，可采用“取干去枝”法；原文信息较分散的，可采用“摘录整合”法。 论述文本解题的主要思路 四、理解语句，挖掘内涵： 由表层含义挖掘到深层含义。 五、掌握论证方式方法，分析具体作用： 掌握结构，分析结构方式。 要掌握论述文各种论证方式方法。注意：要结合文章具体分析其作用。 最终，我们要具有信息筛选与语言转换整合能力。转换说法、语言重组、提炼概括等。 2015高考《罗丹的雕刻 》 雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理，无论是对神秘力的崇拜，对神的崇拜，或者对英雄的崇拜。把神像放在神龛里，把英雄像放在广场的高伟基座上，都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神与英雄的形象具体化。他的创作是社会交给