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设计轴对称图案重点讲义
2.3 设计轴对称图案 八年级(上册) 初中数学 2.3 设计轴对称图案 【情境引入】 【情境引入】 2.3 设计轴对称图案 1.不考虑颜色分别画出下列图形的对称轴. (1) (2) 【探索活动】 2.3 设计轴对称图案 2.如果不考虑颜色的“对称”,图2-13中(1) 和(2)中各有几条对称轴. 如果考虑颜色的“对称”,图2-13中(1)和(2)中各有几条对称轴. 【探索活动】 2.3 设计轴对称图案 【探索活动】 2.3 设计轴对称图案 3.图(1)中左上方和右下方的小方格涂上色,它就有4条对称轴; 4.改变图2-13(2)哪些小方格的颜色,就能使它有4条对称轴? 【探索活动】 2.3 设计轴对称图案 2.这些图案可以看成是由一个小正方形纸片经过怎样的变换得到的? 【数学实验室】 1.用这四张纸片拼合,能得到不同的图案.下图中的三个图案各有几条对称轴? 2.3 设计轴对称图案 【数学实验室】 3.你拼出的图案是轴对称图形吗?如果是,有几条对称轴? 2.3 设计轴对称图案 4.人们在剪纸时,常常利用轴对称设计图案. 【数学实验室】 2.3 设计轴对称图案 你能得到“庆丰灯笼”的剪纸作品吗?试试看. 【数学实验室】 2.3 设计轴对称图案 利用轴对称,设计并剪出一幅奖杯图案.班内展览,选出精品. 【实践操作】 2.3 设计轴对称图案 谈谈本节课你有哪些收获? 【全课小结】 2.3 设计轴对称图案
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