中国近现代史纲要上编综述风云变幻的80年.pptVIP

讨论 什么叫做“人文课程”？ 作业布置 以“我要学好历史”为题目，写一篇1000字以上的论文。 以电子文档的形式交作业。 word文档在6月1日之前发送至老师的邮箱：lipeng@scu.edu.cn 请勿抄袭他人的论文！ 第三，既然反抗是徒劳的、错误的，那么在他们看来当侵略者以军舰大炮兵临城下的时候，弱小民族该怎么办？对此他们开出了两张药方：一是先不要抵抗，等到充实军备、做好准备之后再战；二是放弃抵抗，与侵略者签订和约。这两张药方都是空头支票。 “中外战争史中，被侵略者以顽强抵抗迫使侵略者降低侵略要求的事并不少见，以放弃抵抗来赢得侵略者让步的事真是闻所未闻。” （林华国：《近代历史纵横谈》，第147页） 第四，反侵略战争虽然都失败了，但它们都从不同的历史角度产生了积极的影响，推动了历史的前进，这些历史事件都是中国人们在走向新的、更高层次的斗争的一个必经的阶段，也是中国民主主义革命取得最后胜利的奠基石之一。 “吾国四千年大梦之唤醒，突自甲午战败，割台湾偿二百兆以后始也。” “自中东一役，我师败绩，割地偿款，创鉅痛深，于是慷慨爱国之士渐起，谋保国之策者，所在多有。” 《饮冰室合集》，中华书局，1989年版，专集一，第1页；文集三，第67页。 恩格斯：没有哪一次巨大的灾难不是以历史的进步为补偿的。 瓦得西： “吾人对于中国群众，不能视为已成衰弱或已失德性之人。彼等在实际上，尚含有无限蓬勃生气，---至于中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次拳民运动中见之。” “无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一也。---故瓜分之事，实为下策。” （中国史学会主编：《义和团》，上海人民出版社1957年出版，第86、44页） 毛泽东下面这段话很值得我们思考： “研究历史，不仅要研究胜利的历史，也要研究失败的历史。只有经过很多痛苦，才能取得经验。不要把错误认为单纯是一种耻辱，要同样看作是一种财产。” 赫德：“这是一个纯粹爱国主义的自发运动。 这个运动已掌握了群众的想像力，将会象野火一样烧遍全中国。 今天的这段插曲不是没有意义的，那是一个要发生变革的世纪的序曲，是远东未来历史的主调。公元2000年的中国将大大不同于1900的中国！ 外国的发号施令有一天必须停止，外国人有一天必须离开中国，而目前一起注意的这段插曲就是今天对将来的暗示。” （见 吕浦等译：《黄祸论历史资料选辑》，中国社会科学出版社，1979年出版，第146、144、151页 ） （二）正确判断社会性质的重要意义 1、什么是半殖民地半封建社会呢? 所谓半殖民地半封建社会实际上包含着两层意思，或者说殖民主义者的侵略使中国社会发生了两个方面的变化：一个方面是列强的促使封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，但旧的封建主义的政治经济仍然顽强地存在着，所以这个社会不是一个完整的封建社会，而是一个半封建社会；另一方面，列强残酷的统治了中国，使中国丧失了独立的地位，但它又同殖民主义帝国主义直接统治的殖民地殖民地有所区别，他们采取的是支持勾结中国的封建势力作为自己的代理人在中国实行间接的统治，所以不是殖民地而是半殖民地性质；这两个方面结合起来就是半殖民地半封建社会。 2、 正确判断中国的社会性质的重要性 （1）认识中国近代社会的性质，就是认识近代中国的国情。 （2）认清社会性质是认清一切革命问题的基本根据。 毛泽东在《中国革命于中国共产党》里面说了这样一段话：“只有认清中国革命的性质，才能认清中国革命的对象、任务、动力、前途和转变”（见《毛泽东选集》第二卷第633页） （3）正确认识近代中国社会性质，是研究中国近代史的基本出发点。 中国近代历史发展的两个过程：帝国主义与封建主义相结合，把中国变成半殖民地殖民地的过程，也就是中国人民反对资本帝国主义及其走狗的过程。 毛泽东：《中国革命和中国共产党》第一章第三节。 （三）半殖民地半封建社会的基本特征 参考书 （1）向中国举行多次侵略； （2）强迫中国签订一系列不平等条约，攫取侵略特权； （3）控制中国的通商口岸，设立租界； （4）在中国经营重工业，直接进行经济压迫； （5）垄断中国的金融和财政； （6）造成一个买办的和商业高利贷的剥削网，培植买办阶级和高利贷阶级； （7）使地主阶级成为统治中国的支柱； （8）造成军阀割据和军阀混战； （9）实行文化侵略政策； （10）在一定条件下，把一部分地区沦为直接统治的殖民地。 帝国主义列强把中国变成半殖民地半封建社会的10中手段 政治方面： 第一条，资本帝国主义对中国的政治控制； 第二条，把封建势力作为自己的统治支柱； 半殖民地半封建社会的基本特征 第五条，在帝国主义争夺和间接统治下，中国经济、政治和文化发展的不平衡性； 第六条，人民群众的状况，一是极端贫困，二是