高中音乐课件——崇高美与欢乐美.ppt

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高中音乐课件——崇高美与欢乐美

美学范畴 优美 壮美 特点 温柔、 平和 纯净、 细腻 静态美 阴柔美 刚劲、 果敢 勇猛、 粗犷 动态美 阳刚美 崇高美 比优美更壮丽 比壮美更伟岸 赞美、歌颂、崇拜、敬仰、爱慕 祖国、英雄、正义、理想、信仰 祖国颂 《祖国颂》是作者1957年冬为彩色宽银幕文献记录片《祖国颂》写的两首混声合唱插曲之一。影片于1958年元旦放映后,此曲便在群众中广泛流传 第一部分 采用领唱、合唱的形式,旋律舒展开朗,热情赞颂了祖国的壮丽山河。 第二部分 旋律抒情宽广,描绘了祖国各地繁荣昌盛的景象。 第三部分 为歌曲第一部分的再现,意境更为瑰丽,显示出伟大祖国的前进步伐和人民的豪迈气概。 梅花三弄 1、这部作品是用什么乐器演奏的? 箫和古琴 2、作曲家为何用崇高美来谱写《梅花三弄》? 以清新活泼、明快抒情的曲调,歌颂梅花在凛冽寒风中挺拔屹立的高洁形象。 百鸟朝凤 以奔放热情的旋律和用唢呐模拟百鸟争鸣和唱的欢腾情景,表现生气勃勃的大自然,抒发人们美好欢乐的心情。 美的范畴 崇高美 欢乐美 形态、特点 旋律形态:气势磅礴、宽广宏伟 速度:中速、稍慢 旋律形态:欢快流畅的旋律、 活泼跌宕的节奏 速度:较快 听辨: 第五命运交响曲——贝多芬 延安颂——郑律成 赛龙夺锦——广东民间音乐 龙华祭——吕其明 * 崇高美与欢乐美 欣 赏 《祖 国 颂》 刘 炽 作曲家:刘炽 主要作品 《我的祖国》 《英雄赞歌》 《让我们荡起双桨》 《新疆好》 《翻身道情》 《祖国颂》等 我爱我的祖国 欢 乐 美 可划分为喜悦与欢乐两个层次。 喜悦比较接近于优美,具有抒情的格调。 欢乐是在喜悦中见优美,它的旋律更富于跳动性,节奏也更为活跃。 《在希望的田野上》 《打起手鼓唱起歌》 《周总理你在哪里》 《洁白的羽毛寄深情》 《祝酒歌》 《吐鲁番的葡萄熟了》 歌剧《伤逝》等 施光南 《祝酒歌》作于1976年。歌曲把 全国人民在打到“四人帮”、痛饮胜 利酒时难以抑制的欢乐之情表现得 畅快淋漓。1980年被评为优秀群 众歌曲。 拨弦波尔卡 约翰· 斯特劳斯 圆舞曲之王 波尔卡是舞曲的一种,1830年前后起 源于捷克民间,以男女对舞为主。一般为 二拍子,。节奏活泼。 传统器乐中的崇高美和欢乐美 梅花三弄 两种音乐美的比较 *

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