高二语文 实词与虚词.doc

一、教学内容及授课目的 §教学内容：文言文实词、虚词 ◆教学目标：积累实词、突破虚词、建立知识网络 ◆重 难 点：掌握文言文实词、虚词 二、授课提纲 第一部分 理解常见实词在文中的含义 1.爱 ?义项： ①????? 喜爱，宠爱、关爱、亲爱的、心爱的、 ②惠爱、仁爱（爱护，怜悯、同情）； ③爱惜（吝惜、吝啬）。 ④通“有草字头的爱”隐蔽、隐藏 ①????? 见大王爱女牧羊于野《柳毅传》 ②????? 吴广素爱人《 陈涉世家》 ③????? 向使三国各爱其地《六国论》 ④????? 百姓皆以王为爱也《齐桓晋文之事》 ⑤????? 爱而不见，搔首踟蹰。《诗经·邶风·静女》 ⑥????? 窃爱怜之《触龙》 ⑦????? 不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦》 ⑧????? 明智而忠信，宽厚而爱人。 ⑨????? 爱其子，择师而教之。《师说》 ⑩????? ?秦爱纷奢，人亦念其家。《阿房》 ?????? 向使三国各爱其地《六国》 ?????? 桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱《项脊》 ?????? 爱是溪《愚溪诗序》 ?????? 备极护爱，留待限期，以塞官责。《促织》 2.安 义项： ①安稳，稳定、安定； ②安于，习惯于（安心） ③安逸，安适 ④安放，设置； ⑤疑问词。什么，怎么、哪里、谁 ①????? 如寡人者，安与知耻？《勾践》 ②????? 不患寡而患不均，不患贫而患不安。 ③????? ?既来之，则安之。（同上） ④????? ?沛公曰：“君安与项伯有故？”《鸿门》 ⑤????? 臣死且不避，卮酒安足辞！（同上） ⑥????? ?项王曰：“沛公安在？”?（同上） ⑦????? ?倚南窗以寄傲，审容膝之易安。《归去》 ⑧????? 思国之安者，必积其德义。《谏太宗》 ⑨????? 不念居安思危，戒奢以俭（同上） ⑩????? 将有作，则思知止以安人（同上） ?????? 然后得一夕安寝。《六国》 ?????? 安能屈豪杰之流，扼腕墓道《五人》 ?????? 安得使予多暇日，又多闲田……《病梅》 ?????? 固一世之雄也，而今安在哉？《赤壁》 ?????? 毅谓夫曰：“洞庭君安在哉？”?《柳毅》 ?????? 毅良久稍安，乃获自定。《柳毅》 ?????? 古今一体，安在其不辱也?《报任安》 ?????? 又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?《屈原》 ?????? 安在公子能急人之困也!《信陵》 ?????? 何功之有哉?尚安事客?（同上） 3.被bèi ①被子（表面、覆盖）； ②介词，表示被动； 音“Pī” ⑤披在身上或穿在身上。 ⑥披散、散开 ①成归,闻妻言,如被冰雪 《促织》 覆盖 ②幸被齿发,何敢负德 《柳毅传》 加在……之上 ③秦王复击轲,被八创 《荆轲刺秦王》 遭受 ④翡翠珠被 《招魂》 被子 ⑤妆成每被秋娘妒 《琵琶行》 表被动 ⑥盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。《五人》 ⑦其次关木索、被楚受辱。《报任安书》 ⑧信而见疑，忠而被谤，能无怨乎??（同上） pī通披 ①同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽 《送东阳马生序》 穿 ,披 ②屈原至于江滨,被发行吟泽畔《屈原》分散,散开 4.倍 ?义项：①几倍，（加倍、倍加、更加、增加）； ②通“背” ⅰ背向着，背对着（背弃、背离、离开）； ⅱ违背、违反； ⅲ背叛，反叛； ① 愿伯具言臣之不敢倍德也 《鸿门宴》 背弃 ②每逢佳节倍思亲 《九月九日忆山东兄弟》 更加③较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍《六国》④ 尝以十倍之地，百万之师，叩关而攻秦。《过秦》 ?⑤下无倍畔之心 《治安策》 反背 背叛 5.本 义项：义项：①草木的根或茎干；树根；根源，来源；根本、主要的。 ②本着、按照、根据，推原、探究； ③本来的，原来的，固有的（本来、原来、原本）； ①臣闻求木之长者,必固其根本 《谏太宗》 树根 ②摇其本以观其疏密 《种树郭橐驼传》 树木的干 ③王欲行之,则盍反其本矣 《齐桓晋文》根本 基本 ⑤今背本而趋末,是天下之大残也《论积贮疏》农业 ⑥ 抑本其成败之迹《伶官传序》推原 考察 ⑦ 此之谓失其本心《鱼我所欲也》本来的 原来的 ⑧ 本自无教训,兼愧贵家子 《孔雀》本来 原来 ⑨予本非文人画士。《病梅》?⑩本图宦达，不矜名节。《陈情》?盖亦反其本矣!今王发政施仁，……《齐桓》?人穷则反本，……《屈原》 6.鄙 ??????????????? ?义项：①边疆，边远的地方（郊野）； ??????????????? ②鄙陋、 鄙俗、庸俗，浅陋； ??????????????? ③鄙薄 轻视、看不起； ??????????????? ④谦词，谦称自己。 ① 蜀之鄙,有二僧 《为学》 边远的村邑 ② 肉食者鄙,未能远谋 《曹