高等教育学课件第二章 高等教育目的.ppt

第二章 高等教育目的 主讲人：王颖 【教学目标】 1、理解教育方针与教育目的的概念及相互关系。 2、理解高等教育目的在高等教育中的作用。 3、了解高等教育目的与高校培养目标的关系。 4、了解我国高等教育全面发展的内容。 5、能够运用高等教育目的理论分析高校在培养目标中存在的问题。 主要教学内容 一、教育方针与教育目的 二、高等教育目的与高校培养目标 三、人的全面发展与全面发展的教育 第一节 教育方针与教育目的 一、教育方针 教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。 教育方针的基本内容包括三个方面：教育发展的指导思想、教育的培养目标、实施教育的途径。 我国不同时期教育方针的内容 1905年，清政府颁布我国历史上第一个由政府颁行的教育宗旨：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”。 1912年 民国教育方针是：注重道德教育，以实利主义教育、军国民教育辅之，更以美感教育完成其道德。 建国后： 1、1949年12月，教育部在北京召开第一次全国教育工作会议，确定了全国教育工作的总方针：“中华人民共和国的教育是新民主主义的教育，它的主要任务是提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯的思想，发展为人民服务的思想。这种新教育是民族的、科学的、大众的教育，其方法是理论与实际一致，其目的是为人民服务，首先为工农兵服务，为当前的革命斗争服务。”这个方针后来被称为新民主主义文化教育方针。 2、1957年2月，在生产资料所有制的社会主义改造基本完成以后，毛泽东在最高国务会议的演说中提出：“我们的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” 3、1958年三四月间毛泽东在一次教育工作座谈会上提出“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合”。 4、1978年3月5日，五届人大一次会议通过《中华人民共和国宪法》第13条，把上面两个提法结合在一起：“我国教育方针是教育必须为无产阶级政治服务，教育必须与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 5、1981年6月中共中央十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中提出的教育目的是：“坚持德智体全面发展、又红又专、知识分子与工人农民相结合、脑力劳动与体力劳动相结合的方针。” 6、1982年，《中华人民共和国宪法》第46条规定我国现阶段教育目的是：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”这是中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的。 7、1985年5月，在《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出教育的根本目的是：“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 8、1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》再次对教育方针进行了明确规定，指出：“教育体制改革的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才。”“所有这些人才都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。” 9、1986年，第六次全国人民代表大会通过的《中华人民共和国义务教育法》提出：“义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。” 10、1990年12月30日党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》指出，国家“继续贯彻教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结全，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针，进一步端正办学指导思想，把坚定正确的政治方向放在首位，全面提高教育者和被教育者的思想政治水平和业务素质。” 11、1993年，中共中央和国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，快出人才。各级各类学校要认真贯彻‘教育必须为社会主义现代化服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的方针，努力使教育质量在90年代上一个新台阶。” 12、1995年3月在《中华人民共和国教育法》