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高考必备语法知识补充讲解与训练 ④ 双宾中远宾复杂例 他们对中国现代化前景的居心叵测的描绘，倒是很清楚的告诉人们：在莫斯科看来，只有中国永远落后贫穷，才最符合苏联的“安全”与“利益”。 (司马达《魔鬼的笛音》) 4）定语复杂例 鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最准确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。  (毛泽东《新民主主义论》) 3．复句结构关系(1)什么叫复句 复句由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。分句是结构上类似单句而没有完整句调的语言单位；所谓结构上互不包含，是说互不作句子成分。复句中的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号、冒号表示；复句句末有较大的停顿，书面上用句号或问号、叹号表示。例如： 单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班。 复句可以共有一个主语，如：“他一放学，就回家休息了。”也可以有各自的主语，如：“我喜欢红色，他也喜欢红色。” (2)复句类型①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是……例如：友谊是人生的调味品，又是人生的止痛药。 悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。②顺承关系：前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续的动作或相关的情况，分句之间有先后相承的关系。常用的关联词语有：首先……然后，刚……就……，便，才，于是，后来，终于例如：她进入这个世界，便奉献给这个世界以真诚。 她起先看了看，后来又走了。 ③选择关系：分句间是选择关系。常用的关联词语有：或者……或者……，是……还是……，不是……就是……，与其……不如……，宁可……也不……例如：不是鱼死，就是网破。我们宁可少而精，也不要多而杂。④解说关系：分句间有解释或说明、总分的关系。解说关系一般不用关联词语表示。例如：我们的祖先在历史的黎明时便幻想出一个神话式人物，叫大禹。调查有两种方法：一种是走马观花，一种是下马观花。 ⑤递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难，反之亦可。递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……，不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而例如：见面尚且怕，更不必说向他提意见了。⑥转折关系：前后分句的意思相反或相对。常用的关联词语有：虽然……但是……，可是，只是例如：麻雀虽小，五脏俱全。⑦条件关系：偏句提出条件，正句表示在满足条件的情况下所产生的结果。常用的关联词语有：只要……就……，只有……才……，……否则，无论……都……例如：多读多写，作文就会有进步。 ⑧假设关系：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。常用的关联词语有：如果……那么……，即使……也……⑨因果关系：偏句说出原因，正句表示结果。常用的关联词语有：因为……所以……，既然……那么……，因此，以致例如：知识的海洋是无穷无尽的，因此，学习是无止境的。⑩目的关系：偏句表示行为，正句表示行为的目的。关联词语都单用。常用的关联词语有：以，以便，为的是，以免，免得 (3)紧缩复句紧缩复句是分句间没有语音停顿的特殊复句。它的特点在于：1）两部分互不做成分； 2）分句间的停顿没有了（紧掉了）； 3）有些词语省去了（缩了）。A.你愿意你就去。 B.我一看就明白。 C.你一来他就走。D.不问不知道。 （4）多重复句A．①因为接连上了一个礼拜的夜班，|| (并列)②每天都要在车上摇晃十几个钟头，│(因果)③我已经困软得像一团棉花了。 B．①只有确切地了解人类全部发展过程中所创造的文化，|||（递进）②只有对这种文化加以改造，||（条件）③才能建成无产阶级的文化，│（并列）④没有这样的认识， ||（假设）⑤我们就不能完成这项任务。 【练习】(1)指出下列复句的关系类型。①老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。②天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。③外面太阳很好，也没有风。④只要你能上班，就应当上班。⑤宝石哪怕混在垃圾堆里，也仍然晶莹夺目。⑥他是应该来的，只是没有时间。⑦对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。⑧你这样做太慢了，还不如他那样做来得快。 ⑨你这样做不但不能解决问题，反而使局面更糟糕。 (2)分析下列复句的层次关系。A．①虽然如此， ②党的领导在一九三一年至一九三四年却因为陷入了新