高考语文复习系列：120个文言实词解析.doc

120个文言实词 1．爱 ?本义是悲哀、伤心。用作动词：Pd-lr)（1）爱护，体贴。如：爱其子，择师而教之。（《师说》）e,RU-（2）珍惜，爱惜。如：倘使三国各爱其地……（《六国论》）YS#（3）喜爱。如：予独爱莲之出于淤泥而不染。（《爱莲说》）}s=（4）吝啬，舍不得。如：百姓皆以为爱也，臣固知王之不忍也。（《孟子·齐桓晋文之事》）z:Sf}2．安 ?本义是安静。_-（1）用作形容词，意为“安全”“安定”“安稳”。如：风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）D（2）用作动词，意为“安身”“养生”。如：衣食所安，弗敢专也。（《曹刿论战》）H]附虚词用法：O3!f（1）用作疑问副词。出现在疑问句中，置于动词之前，作状语。相当于“怎么”“怎样”。如：A．君安与项伯有故？（《鸿门宴》）B．安得广厦千万间……（《茅屋为秋风所破歌》）^SeJ0（2）用作疑问代词。用在疑问句中作宾语，置于动词之前。相当于“什么”“哪里”。如：DjNU#A．沛公安在？（《鸿门宴》）B．君谓计将安出？（《隆中对》）{23．被 ? 本义指一种睡衣。6Z0RT+（1）用作动词，意为“蒙受”“遭受”“受到”。如：A．忠而见疑，信而被谤。（《屈原列传》）B．妆成每被秋娘妒。（《琵琶行》）C．如被冰雪。（《促织》）E（2）通“披”，意为“披着”“佩戴”“穿戴”。如：A．被发行吟泽畔。（《屈原列传》）)9,B．被明月兮珮宝璐。（《涉江》）C．将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）PZ_,I4．倍 ? 本义是按原数增加，与现代汉语表“多少倍”的“倍”相同。用作动词，通“背”，意为“背弃”“违背”“背叛”。如：愿伯具言臣之不敢倍德也。（《鸿门宴》）sbz:i附虚词用法：fjxb用作副词。意为“加倍”“更加”“愈加”。如：每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）%u|]5．本 ?本义为树的干、根，与“末”相对。9{（1）用作名词，意为“根本（的东西）”“基础（的东西）”，“根源”“来源”。如：!![P3`A．本末倒置。（成语，原意为“树根”，这里引申为“根本的”“主要的”。）^Y{/B．今背本而趋末。（《论积储疏》，“本”在这里引申为“农业”，“末”在这里引申为“工商业”。） ?C．人穷则反本。（《屈原列传》，根源。）{ E（2）用作量词，或相当于现代汉语作量词的“本”，或可根据实际情况译为“册”“份”等。如：A．别具本章。（《狱中杂记》，本、份。）B．若印数十百千本，则极为神速。（沈括《活板》，册。）H附虚词用法：K[L)副词，意为“原本”“本来”。如：rHVSA．用芽者自从本说……（《采草药》，原本。“本说”指“原来的说法”）1JB．本图宦达，不矜名节。（《陈情表》，本来。）_6．鄙 ?本义是边疆、边陲、边远的地方，名词。如：A．蜀之鄙有二僧。（《为学》）B．越国以鄙远，君知其难也。（《烛之武退秦师》“鄙”在此活用为意动词，意为“以……为边境”，“以鄙远”意即“越过晋国把远方的郑国作为秦国东部的边境”。）`8VR_（1）用作形容词，意为“庸俗”“浅陋”“地位低下”。如：人贱物亦鄙。（《孔雀东南飞》）Vs（2）用作动词，意为“看不起”“轻视”。如“鄙视”，“鄙薄”。27．兵 ?本义是双手拿着武器。用作名词：hA?V^3（1）兵器，武器。如：六国破灭，非兵不利……（《六国论》）e（2）士兵，军队。如：iq~[A．可汗大点兵。（《木兰诗》，士兵。）B．秦发兵击之。（《屈原列传》，军队。）$Rt\.（3）战争，军事。如：DS0A．兵旱相乘……（《论积储疏》，战争。）B．纸上谈兵。（成语，军事。）{m.]x8．病 ? 本义是重病。\3（1）用作名词。意为“疾病”“病残”。如：6|pA．君之病在肌肤，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）^APmZB．予购三百盆，皆病者，无一完者。（《病梅馆记》）?u-/oI（2）用作动词：Lq①怕，担心，忧虑。如：君子病无能焉，不病人之不己知也。（《论语·卫灵公》）——君子担心的是自己没有才能，不担心别人不了解自己。MY②疲劳，困苦不堪。如：夫以疲病之卒，御狐疑之众，众数虽多，甚未足畏。（《赤壁之战》）:kgUN③名词活用为使动词，意为“使……成为病态”。如：以夭梅病梅为业以求钱也。（《病梅馆记》）eJ9．察 ?本义为仔细看、观察。.0+p*i（1）用作动词M$jn.①仔细看、观察。如：徐而察之。（《石钟山记》）y②考察、调查。如：向察众人之议……（《赤壁之战》）yJS③看清楚、了解明白。如成语“明察秋毫”的“察”，又如：故察己则可以知人，察今则可以知古。（《察今》）!NwfC④推荐、选拔。如：郡察孝廉，州举茂才。（《三国志·吴主传》）?`Qz（2）双音