鱼游到了纸上.公开课.ppt

图 1 图 1 * * * * * 27、鱼游到了纸上 游 课文讲作者在( )观鱼时,认识了一位( )青年。 他( ) 非常专心；( )画得很好，就像在纸上游动一样。 玉泉 举止特别的聋哑 看鱼 画鱼 1、坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿 自由自在地游来游去，真是赏心悦目。 ２、他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着 金鱼在水里游动，面且从来不说一句话。 ３、“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” ４、有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。 ５、他好像和游鱼已经融为一体了。 ６、“鱼游到了你的纸上来啦！” ７、“先游到了我的心里。” “哟，金鱼画到了他的纸上去了。” 　　当你听到“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”这句话时，你的脑海里会浮现出金鱼哪些画面 鸟（　　　）在了纸上， 青蛙（　　　　）到了纸上。 飞 跳 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 请默读课文，找出描写青年画鱼时的句子？并用波浪线画下来。 　　那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描，把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来，像姑娘绣 花那样细致；有时又挥笔速写， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。 　　那位青年在静静地画画。他 有时工笔细描，把金鱼的每个部 位一丝不苟地画下来，像姑娘绣 花那样细致；有时又挥笔速写， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金 鱼在纸上游动。 工笔 速 写 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。 请你联系上下文解释这句话。  　　这句话充分表现了年青人画鱼 时的忘我境界。围观的人赞叹、议 论时，他没有任何反应，除了因为 他是个聋哑人，更重要的是当时他 在全神贯注地画鱼，看到、想到的 都是鱼，好像和金鱼融合在一起， 才能把鱼画活了。 他好像和游鱼已经融为一体了。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 青年看鱼 “特别” 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 “鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？ A、心领神会 B、胸有成竹 C、跃然纸上 √ 小组交流： 鱼“游到了纸上”和“先游到了心里”之间有什么关系？ 请用以下关联词组织答案。 “先……然后……” “只有……才……” “如果……就……” “因为……所以……” “先”，点明了“游到纸上”和“游到心里”的关系。要想把鱼画好，画活，必须先对鱼进行长期仔细的观察，抓住金鱼的特点，在头脑中形成一个准确鲜明的形象，然后才能运用绘画技巧把鱼画好，画活。 “先游到了我的心里”是因，“金鱼游到了纸上”是果。 *