人教版 16.3九年级物理电阻课件.ppt

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人教版 16.3九年级物理电阻课件.ppt

一、电阻 导体对电流的阻碍作用 导体虽然能导电,但同时对电流也有阻碍作用,物理学中常用“电阻”这个物理量来表示导体对电流的阻碍作用大小. 电阻越大,表示对电流的阻碍作用越大。 不同导体电阻一般不同。 电阻是导体本身的一种性质。 二、电阻的单位 为了衡量导体对电流阻碍作用大小,就要比较电阻大小,要比较电阻大小就要规定电阻的单位. 国际单位制中电阻单位是“欧姆”、符号是“Ω”. 还有千欧( Κ Ω )、兆欧( Μ Ω ). 1 Κ Ω=1000 Ω 1 Μ Ω =1000 Κ Ω 四、决定电阻大小的因素 不同的电阻它们的阻值一般不同. 那么,导体的电阻的阻值大小都跟哪些因素有关呢? . ? 实验一 研究电阻与长度关系 条件---电压相同 实验二 研究电阻与横截面积的关系. 条件---电压相同 实验三 实验4 研究电阻与温度关系. 导体电阻还与温度有关: 一般地温度越高,电阻越大; 结 论 导体的电阻是导体本身一种性质,它的大小与导体的材料、长度、截面积和温度有关. 导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度共同决定. 1、学会了研究一个物理量与多个物理量之间的关系时,要用到控制变量法。 2、知道决定电阻大小的因素有长度、粗细、材料和温度。 3、了解超导体研究的发展史,以及我国对超导体的研究走在世界观前列的事实。 返回 物体 导体 绝缘体 半导体 但导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,原来不导电的物体当条件改变时,绝缘体也可能变成导体! 导体 半导体 绝缘体 返回 半导体 有一些元素,例如硅、锗,导电性能介于金属和非金属之间,比金属差,比非金属强,常常称做半导体 利用半导体材料可以制作二极管、三极管。 超导现象 某些物质在很低的温度时,如铝在1.39K(-271.76℃)以下,电阻就变成了零。这就是超导现象 用具有这种特性的材料可以做成超导材料 练一练 1、一个导体接在3伏的电源上,电阻大小为10欧,若从电路中取下这个导体,导体的电阻值为_______欧。 2、一段导体被均匀拉长后,它的电阻将 ,这是因为 变大,且 变小的原故。 10 变大 长度 横截面积 变大 变小 3、一段粗细均匀的镍铬合金丝串联入电路中,得到电流大小为 I,现将该镍铬合金丝对折起来,连入电路,该合金丝电阻将 ,电流将 。 (填“变大”、“变小”或“不变”) 【练习题】 1.影响导体的电阻大小的因素 有__、__、_______和______。 2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说? 材料 长度 横截面积 温度 3、关于导线电阻的大小,下列说法中正确的是(温度对电阻的影响可以不计) ( ) A.横截面积越大的导线,电阻越小 B.横截面积相同的导线,长导线的电阻大 C.长度相同的导线,细导线的电阻大 D.同种材料制成的长短相同的导线,粗导线的电阻小 D * * * * * 问题: 导线多用铜、铝,重要的电器设备的导线还要用银来做。铁是导体,多又便宜,为什么不用它做导线呢? 第十六章  电压 电阻  第三节 电阻 学习目标   1.知道什么是电阻,理解电阻是导体的一种性质。 2.知道电阻的单位及其换算关系。 3.理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。 电阻 演示实验 观察灯泡亮度的变化思考以下问题: 1.灯泡亮度变化说明通过它的电流如何变化? 2.电路中电流发生变化说明了什么问题? 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 归纳: 各个元件都能导电,但导电的性能不一样,任何事物都具有两面性,导体也一样,在导电的同时,又对电流产生阻碍作用。 实验现象: 导体对电流的 阻碍作用 接入不同的导体,灯泡的亮度发生了变化。 现象分析: 灯泡的 亮暗程度 电流的 强弱 (R ) 你想了解欧姆吗 三、常见定值电阻及电路图符号 电路图符号 你知道吗 常见电阻 人的双手间(干燥) 1000—-5000欧 人的双手间(潮湿) 200—800欧 照明灯泡(工作时) 100—2000欧 实验用小灯泡 5—50欧 实验用导线(每根) 0.01—0.10欧 猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关? 探究影响导体电阻大小的因素 电阻 方法:如何研究导体的电阻与长度的关系? 这种研究物理问题的方法叫做________ 控制变量法 材料 长度 横截面积

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