党的群众路线-端正学风学教活动重在领会-201404.pptVIP

2014年4月7日 根据市局（公司）党的群众路线教育实践活动的安排，第一党支部坚持集中学习与自学相结合，完成了规定的学习内容。通过系统的学习理论知识、学习领导人讲话精神，对党的群众路线教育实践活动的切入点、解决突出问题、反对“四风”和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求有了更深的体会和理解，结合本人学习情况，报告学习收获。 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，把群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点，忠实地贯彻执行党的群众路线。 通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，解决突出问题，使党员的宗旨意识进一步增强，发挥党员干部的凝聚力和向心力，赢得人民群众的信任和拥护，共同实现“中国梦”。 重点是解决作风问题，着力点是解决“四风”问题。 就是要坚持勤奋工作、埋头苦干，求真务实、真抓实干，深入实际、深入基层，调查研究，扎实帮助基层解决实际问题。 坚持严于律已、廉政奉公，时刻把党和人民利益放在首位，遵守党纪国法，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性。 为民 务实 清廉 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 一是反思苏联东欧巨变对我们的警示。通过看苏联解体的警示片，党员干部需要通过认真学习党章及党纪，改进工作作风，密切与人民群众关系。 意义（为什么要开展群众路线教育实践活动）： 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 意义（为什么要开展群众路线教育实践活动）： 二是弘扬革命传统的需要。作为共产党员的我们有责任、有义务去学习、实践、传承革命传统，弘扬井冈山精神、延安精神、焦裕禄精神等，从革命传统中激发工作激情，牢记艰苦奋斗，自觉抵制“四风”。 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 意义（为什么要开展群众路线教育实践活动）： 三是巩固党的执政基础的必然要求。毛泽东同黄炎培 “兴亡周期率”和“民主新政”的对话，破解了一道千古难题，成为流传至今的至理名言。共产党员要树立全心全意为人民服务的意识，老老实实接受人民的监督，这也是巩固党的执政基础的要求。 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 四是坚持党要管党，从严治党，提高拒腐防变和抵御风险能力的重要举措。部分党员干部出现信仰危机，我们前期学习了王总的关于延安整风的党课使我受益非浅， “我们党，经过延安整风，教育了广大干部，团结了全党，保证了抗日战争和解放战争的胜 利，这个传统，我们一定要发扬。 ” 因此，开展学习教育活动，“就 是使党员坚定理念信念，始终把人 民放在心中最高位置”（习近平语 ），统一全党的思想，让“中国梦” 尽早实现。 意义（为什么要开展群众路线教育实践活动）： 一、理解党的群众路线教育实践活动要解决明确活动目标和意义 意义（为什么要开展群众路线教育实践活动）： 五是提高党员党性修养的必然要求。全体党员通过学习，提高政治修养和党员的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到求真务实，提高大局意识和思想认识水平。 二、在学习教育阶段如何深入学习领会精神实质 一 学习态度要端正。要正确认识学习与日常工作的关系，通过认真学习，能充分认识到“四风”的危害，在思想上和行动上与党中央和上级要求保持一致，使工作求实效，多做让服务对象和基层员工满意的事； 二 规定的学习内容要全部学完。学习内容丰富，我们要认真学习，提高理论素养； 三 要坚持集中学习与自学结合。 对重点内容还要反复学习，做好学习笔记； 二、在学习教育阶段如何深入学习领会精神实质 四 在学习中要勤思考。常言道“学而不思则罔”，把自己的言行与中央的要求、上级的规定进行比较，找差距、找问题，作为一名党员如何在党的群众路线教育实践活动中通过学习提升自己，达到受教育、有启发，要在反思中求发展。要注意把学习成果运应到工作中，注重理论联系实际，使自己的理论知识得到系统完善，眼界更开阔。 学习重在领会。通过学习教育阶段的学习活动，着力领会党的群众路线教育实践活动的基本内涵，特别是习近平同志及新一届中央领导集体重要讲话所蕴藏其中的新思想、新观点。善于运用历史思维、战略思维、辩证思维、底线思维分析形势、把握趋势、谋划大势，增强工作的科学性、预见性和主动性。 五 二、在学习教育阶段如何深入学习领会精神实质 六 要学以致用。要使党的群众路线教育实践活动取得实效，首先就是要在学习阶段不放松学习，因为只有学习，充分理解和领会党章、党纪和行业的各项规定制度，在工作中、生活上遵守党纪国法、规章制度就是我们党员干部的“底线”，就象王总经常教育我们的不要突破自己的“底线”，是最低标准的道德，如果连这都做不到，就不配做一名共产党员。通过学习，知道了底线在哪，因