切好“蛋糕”共同富裕(课件).pptVIP

我手艺不错吧 他们必将受到法律的严惩！ 2、实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，改变了_______的状况，使那些对社会得到较大贡献的人_______，这有利于_______、 _______，充分发挥人才的作用，还有利于___________。 3、现阶段，我国的基本经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过________和_______先富起来，然后带动和帮助______，逐步实现________。 选择题 (每题2分，共10分） 1.现阶段，我国实行的是 的分配制度。 A.平均主义，吃大锅饭。 B.按劳分配为主体，多种分配方式并存 C.单一的按劳分配 D.按需分配为主体，多种分配方式并存 2.小张发明了一项专利，卖给某企业后，每年可获得7万元的收入。这一收入属于 ： A.按劳分配 B.按资本分配 C.按管理分配 D.按技术分配 3.据国家发改委副秘书长杨伟民表示，十二五规划政策的着力点把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何富民。我国的富民政策指的是 A.允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 B.我国的基本经济制度 C.我国的分配制度 D.三步走的战略目标 4.淮安市某农民承包开发玉皇山，一次流入土地2.5万亩，对被租地农户每人每年发放生活补助1000元，每亩地补给粮食200公斤，年满60岁的老人每月领取生活费280元，流转期限20年。材料中被租地农户通过出租承包地获得收益的方式属于 A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.平均分配 D.按个人需要分配 5.“物之不齐，物之情也。”“同一起跑点上，也总会有个第一。”这告诉我们 A.同时富裕、同步富裕是不可能的 B.共同富裕、全民致富是有可能的 C.先富后富的差别最终导致两极分化 D.共同努力就能同时同步富裕 选择题答案 这节课，你从中学到些什么呢？ * 1、社会公平主要表现为社会为每个人的发展提供 的权利和机会。 2、 是我国现阶段的基本经济制度。这是与我国正处于社会主义 阶段，生产力发展水平低且发展不平衡的基本 相适应的 。 3、社会主义的根本任务是 。 4、社会主义的根本目的是 。 5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是 。 每组2号同学把答案写在属于你们组的黑板上。 切好“蛋糕”共同富裕 小故事，大智慧，你能想到其中的道理！ 你认为猎狗从“没用”到积极性高涨的原因是什么？ 猎人养了一群猎狗，猎狗们每天都能吃饱肚子。这天，猎人带它们去打猎，猎狗们追了很久也没有追到一只兔子。一只牧羊犬讥笑它们说：“真没用，大猎狗竟跑不过一只小小的兔子。”猎狗说：“不是我们没用，只因我们和兔子跑的目标完全不同:我们抓不抓到兔子都有饭吃，而它跑慢了就没命。” 猎人想:对啊, 要想得到更多的猎物,得消灭“大锅饭”，让猎狗也为自己的生存而奔跑。 猎人对猎狗实行论功行赏。他宣布：每抓到一只兔子，奖励一根骨头，抓不到的没有。 这一招,果然有用，猎狗们抓兔子的积极性大大提高，每天捉到兔子的数量大大增加，因为谁也不愿看见别人吃骨头，自己却干看着。 过了一段时间,问题又出现了: 猎狗们捉的兔子越来越小。为什么?猎狗们说:小兔子比大兔子好捉.得到的奖赏却差不多, 谁还愿费那么大的劲去捉大的呢? 猎人明白了，原来是分配食物的办法不科学啊！于是，他宣布，奖励骨头的数量不再只与捉到兔子的多少挂钩，也与捉到兔子的重量挂钩。 此招一出，猎狗们的积极性再一次高涨，捉到兔子的数量和重量，都远远超过了以往，猎人和猎狗都很开心。 　　 1.现阶段，我国实行怎样的分配制度？ 2.坚持的分配原则是什么？ 3.现有的分配制度有什么好处？ 阅读教材 自我感知 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 社会主义的根本任务——解放和发展生产力 社会主义的根本目的——实现全体人民的共同富裕 确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 聊城市活塞环厂在企业员工收入分配的问题上，不断进行积极的创新和改革，实行了绩效